2022年4月23日，習(xí)近平總書記致首屆全民閱讀大會舉辦賀信中指出，閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠意正心，傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國人民自信自強的品格。
教師的精神成長，需要高品味閱讀的滋養(yǎng)；教師的專業(yè)成長，需要經(jīng)典專著的引領(lǐng)。2023年3月16日，伊莊鎮(zhèn)牛樓幼兒園組織全體教師收看了“名師讀名著”讀書報告會。
此次讀書報告會的主講嘉賓是徐師-附小教育集團鏡泊路小學(xué)的黃曉迪校長，她分享的內(nèi)容是——我讀《陳鶴琴全集》?！蛾慂Q琴全集》共六卷，黃曉迪校長結(jié)合生動鮮明的人物故事和教育案例總結(jié)了《陳鶴琴全集》中的教育理念，讓我們又一次學(xué)習(xí)了“活教育”、“五指活動”的內(nèi)容，并且真切的感受到陳鶴琴先生豐富熾熱的內(nèi)心世界。
培訓(xùn)過程中教師們認(rèn)真傾聽并做好筆記，分析、汲取名家分享讀書的智慧、感悟和收獲。
本次線上讀書活動的學(xué)習(xí)，使我們充分認(rèn)識到讀書引領(lǐng)教師成長、提高教育理論素養(yǎng)和教學(xué)實踐能力方面的重要性。同時，通過活動更好地輻射出名師的引領(lǐng)示范作用。我園一直積極鼓勵、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、閱讀專業(yè)書籍努力打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，為基礎(chǔ)教育做出應(yīng)有的貢獻。
編輯：許一鳴
審核：牛瑗瑩
