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預(yù)防學(xué)生欺凌 呵護(hù)身心健康——銅山區(qū)張集實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展預(yù)防校園欺凌主題教育活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-03-20 18:04:00    閱讀量:17784次
[摘要]:彭城教育:為了進(jìn)一步構(gòu)建平安和諧校園,防止校園欺凌事件的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的法治知識(shí),預(yù)防校園暴力事件,提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。3月20日,銅山區(qū)張集實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“預(yù)

  為了進(jìn)一步構(gòu)建平安和諧校園,防止校園欺凌事件的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的法治知識(shí),預(yù)防校園暴力事件,提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。3月20日,銅山區(qū)張集實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“預(yù)防學(xué)生欺凌 呵護(hù)身心健康”預(yù)防校園欺凌主題教育活動(dòng)。

  校園欺凌的主要行為有:1、打:打架、斗毆2、罵:侮辱、中傷、譏諷、貶抑受害者3、毀:損壞受害者的書本、衣物等個(gè)人財(cái)產(chǎn)4、傳:網(wǎng)上傳播謠言,人身攻擊5、嚇:恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事。

  德育處劉堯剛主任強(qiáng)調(diào):如果遇到校園欺凌,1、保持鎮(zhèn)定。遇到校園暴力,一定要沉著冷靜,采取迂回戰(zhàn)術(shù),盡可能拖延時(shí)間,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)求救。2、求救。必要時(shí),向路人呼救求助,采用異常動(dòng)作引起周圍人注意。3、保證人身安全。人身安全永遠(yuǎn)是第一位的??梢栽囍ㄟ^警示性的語言擊退對(duì)方,或者通過有策略的談話和借助環(huán)境來使自己擺脫困境。但不要意氣用事激怒對(duì)方。4、一定要告訴家長(zhǎng)。告訴孩子,如果遭遇校園暴力事件一定要告訴家長(zhǎng),不管遭遇了怎樣的恐嚇,都要告訴家長(zhǎng),不要承受身體和心理上的創(chuàng)傷。

  通過此次主題教育活動(dòng),同學(xué)們對(duì)校園欺凌的危害有了更加深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí),更加深刻的認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間要和睦相處,相親相愛,互相尊重,互相欣賞,我們都是相親相愛的一家人,讓大家因我的存在而感到幸福。學(xué)校將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)宣傳校園暴力的危害和預(yù)防的辦法,努力創(chuàng)造文明和諧的校園環(huán)境。


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