教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的基本職業(yè)技能，是良好職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。銅山區(qū)教師基本功競(jìng)賽的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，為了進(jìn)一步培養(yǎng)教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，提高參賽教師成績(jī)，劉集鎮(zhèn)小學(xué)于3月21日舉辦了教師模擬上課展示及專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)活動(dòng)。本次活動(dòng)由劉集鎮(zhèn)小學(xué)中心校孟現(xiàn)輝主任和王艷梅主任主持與負(fù)責(zé),劉集鎮(zhèn)參加銅山區(qū)基本功競(jìng)賽的語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科的19位教師參加。
8:10，19位老師齊聚劉集實(shí)小會(huì)議室，首先由王艷梅主任做模擬上課的培訓(xùn)，王主任從“模擬上課是什么”“基本步驟是什么”“在比賽中如何比別人上得更好？”這三個(gè)角度明確了模擬上課的三個(gè)主題。她指出，與說(shuō)課相比，模擬上課更加考察教師的綜合表達(dá)能力和應(yīng)變能力，老師們要用自信的形象、飽滿的激情感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
接著孟現(xiàn)輝主任就本次活動(dòng)的目的意義給各位老師解讀，把今天的參賽者分成了5組，分別由李靜校長(zhǎng)、孫村老師、程秀梅主任、管曉燕主任和楊秀菊主任擔(dān)任評(píng)委，對(duì)他們的表現(xiàn)逐一點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。
8:30，19位參賽教師在會(huì)議室開(kāi)始進(jìn)行備課，做賽前的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備時(shí)間是半小時(shí)。只見(jiàn)他們凝神聚思，奮筆疾書(shū)，將智慧與積累流于筆端，以十分的認(rèn)真迎接挑戰(zhàn)。
9:00，分組進(jìn)行模擬上課展示與輔導(dǎo)。
五個(gè)展室內(nèi)，選手們盡情展示，每位教師的模擬上課時(shí)間為8分鐘。模擬上課，無(wú)生也精彩。老師們或循循善誘，或激趣啟發(fā)，精煉的語(yǔ)言、扎實(shí)的基本功和飽滿的激情讓聽(tīng)課者身臨其境，仿佛被帶進(jìn)了真實(shí)的課堂。整場(chǎng)展示持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。
參賽教師全情投入，聽(tīng)課評(píng)委也認(rèn)真聆聽(tīng)，詳細(xì)記錄，盡情領(lǐng)略無(wú)生課堂上的思維碰撞，經(jīng)歷參賽教師的動(dòng)感活力，體驗(yàn)知識(shí)的辯證探索。展示結(jié)束，五位評(píng)委老師詳細(xì)地進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。李靜校長(zhǎng)從課文內(nèi)容、主旨中心、寫(xiě)作方法三個(gè)方面分析文本解讀的方法；孫村老師充分挖掘每位老師的閃光點(diǎn)，同時(shí)也提出了中肯的意見(jiàn)，幫助老師們成長(zhǎng)；程秀梅主任從教學(xué)的目的性、板書(shū)的美觀性以及專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的知識(shí)性這三個(gè)方面做精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)；管曉燕主任建議老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)注不同層次的學(xué)生，注重運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)；楊秀菊主任從環(huán)節(jié)精簡(jiǎn)、深入教材、加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)厚度等方面，提出了自己的意見(jiàn)和建議。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)并不會(huì)因此止步。這一次模擬上課展示不僅是對(duì)我鎮(zhèn)教師的一次全方位的展示，更是一次歷練，相信他們也能不負(fù)殷切期望，在區(qū)基本功競(jìng)賽中斬獲佳績(jī)，綻放芳華！
攝影、撰稿：李靜
