為樹立和增強(qiáng)少先隊員光榮感和組織歸屬感，構(gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊部整合各方資源，開啟導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富的少先隊爭章之旅。
3月22日上午，學(xué)校大隊部對全體中隊輔導(dǎo)員開展了一次紅領(lǐng)巾爭章培訓(xùn)活動。大隊輔導(dǎo)員郜茜向各中隊輔導(dǎo)員詳細(xì)講解了新學(xué)期基礎(chǔ)章、特色章章目和各類章的評選要求和標(biāo)準(zhǔn)、具體實施的方法。大隊部給各中隊輔導(dǎo)員下發(fā)了爭章手冊、爭章貼紙，具體給各輔導(dǎo)員明確了爭章的路徑和方向。
在介紹爭章流程時，著重介紹了爭章“五步曲”，包括“定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章”五個環(huán)節(jié)，讓輔導(dǎo)員們做到定章規(guī)范化，爭章過程化，考章多元化，頒章儀式化，護(hù)章常態(tài)化。希望中隊輔導(dǎo)員們一定要發(fā)揮少先隊組織的實踐育人作用，聚焦少先隊主責(zé)主業(yè)，引導(dǎo)隊員積極參加主題實踐活動，在豐富多彩的活動中引導(dǎo)隊員真切感受爭章過程，獲得進(jìn)步和成長。
各中隊輔導(dǎo)員將根據(jù)本年級章目特點，制定爭章計劃，積極引領(lǐng)少先隊員們在實踐中增長オ干，在多元評價中激勵隊員不斷進(jìn)步，用實際行動傳承紅色基因。
圖片：劉利
文字：郭穎
審核：郜茜
