春分，是二十四節(jié)氣之一，春季第四個(gè)節(jié)氣。春分在天文學(xué)上有重要意義，春分這天南北半球晝夜平分。春分的意義，一是指一天時(shí)間白天黑夜平分，各為12小時(shí)；二是古時(shí)以立春至立夏為春季，春分正當(dāng)春季3個(gè)月之中，平分了春季。春分后，氣候溫和，雨水充沛，陽光明媚。
為了讓孩子們了解中國民間重要的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,同時(shí)讓孩子們體驗(yàn)“春分”節(jié)氣的趣味性，感受春天的來臨，大許鎮(zhèn)西探幼兒園中班將“春分”活動(dòng)與幼兒教育相結(jié)合，3月21日-23日開展了有趣的“遇春分·暢春意”傳統(tǒng)節(jié)氣主題教育活動(dòng)。
春天是一本彩色的書，黃的迎春花、粉的桃花、綠的柳葉、白的梨花。如果你等待，春天會(huì)帶來綠意與鮮花；如果你等待，春雷與閃電叩響了春天……孩子們，當(dāng)春天來臨時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)?——園長媽媽
園長媽媽帶領(lǐng)孩子們了解春分、走進(jìn)春分，感受時(shí)間與生命的輪轉(zhuǎn)循環(huán)之美，探索春天的秘密。了解春分習(xí)俗，一同學(xué)習(xí)春分的詩歌，創(chuàng)編詩歌內(nèi)容，每個(gè)孩子都有一顆透明的心，看山是山，看水是水，看一朵花開，見整個(gè)世界，望一顆星星，窺一個(gè)宇宙；戶外探究與學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)春天的顏色，了解樹木、花朵生態(tài)多樣，沉浸自然、感受自然。表征，捕捉幼兒成長的微光，透過表征，讀懂幼兒的內(nèi)心世界，借助表征，看見幼兒的思維閃爍，運(yùn)用表征，實(shí)現(xiàn)幼兒的自我管理。
在百花爭(zhēng)艷、大地明媚的三月，自然的云煙、細(xì)雨，嫩芽的初生喜悅，萌發(fā)了孩子們心智上的渴求，是一段有趣又富有詩意的時(shí)光。大許鎮(zhèn)西探幼兒園中班的孩子們用自己的方式探尋春天，留住春天，一起享受春天的聚會(huì)!
《幼兒教育指導(dǎo)綱要》第二部分社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)容和要求中指出：“充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富和優(yōu)秀。適當(dāng)向幼兒介紹我國各民族的文化，使其感知人類文化的多樣性和差異性。在幼兒教育中滲透中國傳統(tǒng)文化教育，把傳統(tǒng)文化體現(xiàn)在觀念、環(huán)境、教育教學(xué)活動(dòng)等各個(gè)方面，二十四節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化的典型代表，節(jié)氣更是人與自然經(jīng)過長時(shí)間的交往總結(jié)出的科學(xué)規(guī)律。千百年來，我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣已經(jīng)成為了人們生活密不可分的部分，形成了獨(dú)特的民俗和文化現(xiàn)象。同時(shí)，二十四節(jié)氣延伸出來的豐富的文化內(nèi)容對(duì)幼兒的審美情趣、審美感受力，尤其情感發(fā)展等都具有重要意義。大許鎮(zhèn)西探幼兒園以此契機(jī)，讓課程回歸兒童生活，追隨兒童需要。
