“閱讀潤心靈 閱讀促成長”讀書活動——潘安湖小學聯(lián)合社區(qū)開展經(jīng)典美文誦讀活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2023-03-23 13:15:00 閱讀量:17873次
[摘要]:徐州教育:誦讀千古美文,傳承中華文明。閱讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。為培養(yǎng)未成年人閱讀興趣,引領(lǐng)讀書風尚,倡導他們積極走進圖書館,多讀書、讀好書,瓦店社區(qū)新時代文明實踐站來到潘安
誦讀千古美文,傳承中華文明。閱讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。為培養(yǎng)未成年人閱讀興趣,引領(lǐng)讀書風尚,倡導他們積極走進圖書館,多讀書、讀好書,瓦店社區(qū)新時代文明實踐站來到潘安湖小學舉辦了“閱讀潤心靈 閱讀促成長”經(jīng)典美文誦讀活動。
活動中,孩子們在志愿者的指導下,高興地選好自己喜歡看的書,一起融入書中故事,走近書中故事人物。正所謂“書中自有黃金屋”,讀書已成為當代人汲取知識的重要源頭之一。孩子們閱讀著不同的書籍,暢游在知識的海洋里,時而靜靜地看,時而又輕聲交流。在讀書的過程中,孩子們學到了豐富的知識,在學習中獲得,在學習中成長。
隨后,孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下朗誦起《弟子規(guī)》。孩子們用稚嫩純正的童聲,讀出了對芳香四溢書籍的熱愛,朗讀聲或急促,或舒緩,或高昂,通過誦讀,孩子們懂得了最基本的孝道,懂得了感恩,更懂得了“長幼有序”“兄友弟恭”“禮儀謙讓”等中國傳統(tǒng)的思想品德。最后,孩子們分享了自己喜歡的故事和優(yōu)美語句并制作讀書手抄報。
通過此次活動,不僅為孩子們建立了一個閱讀交流的平臺,也提高了孩子們的讀書熱情,培養(yǎng)了孩子們良好的思想和品行,構(gòu)建了中華經(jīng)典誦讀的濃厚文化氛圍。
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