為進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師綜合素養(yǎng)，激勵(lì)教師閱讀，2023年3月22日，徐州市碧水灣小學(xué)有幸邀請(qǐng)到奎園小學(xué)的李敏老師進(jìn)行教師專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)分享。
李敏老師的分享主要包括專業(yè)發(fā)展的含義、專業(yè)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)、為什么要專業(yè)發(fā)展以及專業(yè)發(fā)展的路徑四個(gè)方面。在講述專業(yè)發(fā)展的路徑時(shí)，李老師指出想要把課真正地上好，離不開(kāi)個(gè)人素養(yǎng)的持續(xù)提升，而教師素養(yǎng)的構(gòu)建除了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累更多還來(lái)自大量閱讀，李老師從自身的閱讀成長(zhǎng)經(jīng)歷出發(fā)，淺談了讀書的種種益處，還與在場(chǎng)教師分享了一些好書，拓寬了老師們的閱讀視野。
隨后，碧水灣小學(xué)的鄭昕主任分享了自己的感悟，她指出教師在突破教育教學(xué)瓶頸期時(shí)，如果發(fā)覺(jué)沒(méi)有豐富的理論知識(shí)支持，閱讀便是最有效的解決方法，不管自己的專業(yè)成長(zhǎng)處于哪一階段，閱讀都是提升素養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)展的重要途徑。最后，碧水灣小學(xué)的于華主任代表碧水灣小學(xué)語(yǔ)文組教師向李敏老師贈(zèng)書以表謝意。
教師的精神成長(zhǎng)，需要高品味閱讀的滋養(yǎng)；教師的專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典專著的引領(lǐng)。徐州市碧水灣小學(xué)全體語(yǔ)文教師將以此次經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)為契機(jī)，多讀書、讀好書、好讀書，在閱讀中增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、提升素養(yǎng)，呈現(xiàn)更精彩的課堂！
