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【榮盛.雙減.新教育】閱讀-齊思-共成長——教師讀書分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-03-28 14:05:00    閱讀量:16314次
[摘要]:徐州教育:讀書是促進教師成長的重要途徑。教師的精神成長,需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師的專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典專著的引領(lǐng)。為了進一步提高教師文化養(yǎng),促進教師專業(yè)發(fā)展。星光小學(xué)榮盛城分校

??讀書是促進教師成長的重要途徑。教師的精神成長,需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師的專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典專著的引領(lǐng)。為了進一步提高教師文化養(yǎng),促進教師專業(yè)發(fā)展。星光小學(xué)榮盛城分校積極營造濃郁書香校園文化,以校本研訓(xùn)為載體,積極搭建讀書交流分享平臺,3月8日,學(xué)校召開了全體音體美教師教研會議,會議由音體美組長趙雯麗老師主持,會上李子彤老師進行了讀書分享。

??李子彤老師分享的書目是《給教師的建議》

??在書中,賞識教育是其精華,貫穿全書始終。如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時象追逐蝴蝶那樣快樂呢?—要學(xué)會賞識自己的學(xué)生。充分肯定學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,樹立學(xué)生的信心,促進學(xué)生進取。時時刻刻讓學(xué)生體味到學(xué)習(xí)的樂趣。所以教師在日常教育教學(xué)工作中,要不斷的加強業(yè)務(wù)與政治的學(xué)習(xí)。教師通過反思,自覺地探索教育教學(xué)過程,在學(xué)中教,在教中學(xué),這是教師自我提高的最佳途徑。

??“終身學(xué)習(xí)”是指社會每個成員為適應(yīng)社會發(fā)展和實現(xiàn)個體發(fā)展的需要,貫穿于人的一生的,持續(xù)的學(xué)習(xí)過程。而教師的“終身學(xué)習(xí)”是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的具體規(guī)定,是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。

??書籍啟迪智慧,閱讀點亮人生。這次讀書交流活動為促進教師專業(yè)成長搭建了一個平臺,使她們更深刻地認識到生命與使命同在,幸福與教育同行。今后我們將繼續(xù)推進讀書活動,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓老師們共享讀書的快樂。


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