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深耕研讀路 聞得書墨香——銅山區(qū)清華中學(xué)靜篤書友社讀書分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-03-30 11:43:00    閱讀量:17136次
[摘要]:教育熱點:“胸藏文墨虛若骨,腹有詩書氣自華”,書本帶給我們的不僅僅是知識,更能帶我們開闊視野,感受這大千世界。為盡快促進青年教師成長,打造學(xué)習(xí)型教師群體,學(xué)校教科室于本周三舉行

??“胸藏文墨虛若骨,腹有詩書氣自華”,書本帶給我們的不僅僅是知識,更能帶我們開闊視野,感受這大千世界。為盡快促進青年教師成長,打造學(xué)習(xí)型教師群體,學(xué)校教科室于本周三舉行了青年教師市優(yōu)質(zhì)課展示暨“靜篤書友社”讀書分享活動。

??會議第一項議程是由盧秋雯老師和郭厚志兩位老師展示市優(yōu)質(zhì)課。兩位老師針對七下第三單元Reading: A video about Sunshine Town展開同課異構(gòu)。盧老師巧妙地將板書寫成一棟“房子”,呼應(yīng)本課主題“陽光小鎮(zhèn)”。隨著盧老師的娓娓道來,學(xué)生們積極踴躍回答問題,小組活動和小組成果也有條不紊地展示出來,教學(xué)相長,整個課堂洋溢著其樂融融的氛圍。

??相較于盧老師的有生試講,郭老師展示的則是無生試講。郭老師以自己游覽新沂的視頻導(dǎo)入,引人入勝。他風(fēng)趣幽默,課堂充滿活力;利用魚骨圖設(shè)計閱讀課思維框架,設(shè)計了精美的板書,呈現(xiàn)中國漢字的美感。課堂整體內(nèi)容大氣舒適,全英文教學(xué)的流利口語也讓各位老師贊不絕口。整節(jié)課洋溢著激情,臺下的老師們更是聽得如癡如醉。

??侯榮華主任、劉偉利主任對優(yōu)質(zhì)課進行了點評。“教有常法,教無定法,貴在得法”。兩位老師的教學(xué)都極具邏輯性。隨后,劉巧玉老師也進行了點評:兩位老師的課都具有激情,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。郭老師的魚骨設(shè)計是亮點,開頭自己錄制的視頻體現(xiàn)用心之處。值得一提的是,劉巧玉老師還借用寓言故事“想飛的石頭”,鼓勵年輕老師們要勇于超越自我,積極嘗試,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

??兩位老師的優(yōu)質(zhì)課分享也讓眾多青年教師和英語組的各位老師們受益匪淺。各位老師利用休息時間積極討論自己的收獲:要啃透課本,教學(xué)設(shè)計要做到既“新”又“深”,更要形成自己獨特的上課風(fēng)格,或大氣舒適,或溫暖激情;也有老師更加深刻認(rèn)識到我們要從教書中找到快樂,要保證學(xué)生在課堂中的收獲……

??一個人的閱讀是“內(nèi)省”,一群人的讀書是“碰撞”。會議第二項議程,鄭仕婕、吳燦和李亮三位老師分享自己的讀書心得。

??鄭仕婕老師分享的書籍是《在傳統(tǒng)與變革之間-英國文化模式溯源》。她認(rèn)為從英國的政治發(fā)展道路來看,英國的政治制度具有多方面的特點,現(xiàn)代政治制度和體制的建設(shè)是一個漸進、妥協(xié)的過程,在這個過程中要注重妥協(xié)精神。既不能一味固步自封,也不能刻意求新求變;要對英國政治體制的歷史發(fā)展有著全面的認(rèn)識,正確看待它帶給我們的啟示。

??吳燦老師和我們分享了《最好的老師不教書》。吳老師說道:最浪漫的教育——要有純粹的愛。我們的學(xué)生,獨一無二,個性百千!每一種人生都是有價值、不可替代的。作為老師,要敞開心扉去接納每一位學(xué)生,接納他們成績的不完美、青春期叛逆的不完美,要有心情、有耐心接納他們一切的一切……同時也要接納自己的不完美,接納自己教學(xué)風(fēng)格的不完美、教學(xué)水平的不完美!

??李亮老師和我們分享了讀《學(xué)記》有感?!秾W(xué)記》是教育科學(xué)寶庫中的一件珍品,是中國教育史上的奇葩。它較全面地闡述了我國古代的教育思想和教育理論,為中國教育理論發(fā)展樹立了典范。其中“尊師重教”“育人為本”的教育思想,“自主、合作、探究”的教學(xué)方式,對于辨別我們今天新課程改革一些理念的源流,都具有一定的參考價值。我們應(yīng)該珍視這份教育遺產(chǎn)在不斷地探索過程中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,促進教育事業(yè)的進步!

??董金萍主任做總結(jié),和諸位老師分享“任何值得去的地方都沒有捷徑”,“讓自己做得更好是關(guān)鍵”。

??會議最后,陳思渠校長為青年教師提出建議:要多聽、多讀、多寫,更要抓住機會積極參加論文評比以及深入進行課題研究。教師的專業(yè)成長永遠(yuǎn)在路上。

圖文:劉小嬌?鄭仕婕

審核:董金萍


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