課程背景
正值陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節(jié)。風箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。本次活動從中國的傳統(tǒng)文化“風箏”為切入點，讓幼兒了解幼兒國的傳統(tǒng)文化，了解風箏的文化寓意和學會風箏簡單的制作方法，激發(fā)幼兒對科學技術的熱愛。
集體活動
為使幼兒更加了解風箏的知識，我們組織了《有趣的風箏》主題活動，在活動中，孩子們借助圖夾文、同伴互動等形式，加深了對風箏的了解。
放風箏
現(xiàn)在正是放風箏的好時節(jié)，溫暖的陽光中夾雜著幾縷風，姿態(tài)各異的風箏在空中盤旋，長長的風箏線也帶著各自的使命，使勁兒扭著身子，孩子們通過放風箏，對風箏產(chǎn)生了濃厚的興趣！
畫紙上的風箏
溫暖的春天來了，風兒輕輕地吹，小朋友們在快樂的放著風箏，風箏上的那根長長的線，好像牽著孩子們大大的夢想，漸漸的飛向天空。
在新理念的指引下，我們和孩子走進了班本課程，體會到班本課程真正來源于孩子的生活，從孩子當下的興趣、需要出發(fā)，由小及大，形成連續(xù)、靈活、滲透的呼應式課程，促進幼兒的整體發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的學習品質，激發(fā)教師、幼兒和家長共同學習和成長的熱情。讓我們繼續(xù)徜徉在春天的美妙中吧！
