??為弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先輩的崇敬之心和懷念之情,徐州市王杰小學(xué)以清明為契機(jī),聯(lián)合王杰部隊(duì)共同開展了“勿忘先賢志,一起向未來”清明祭英烈主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校師生分組前往“淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔”和邳州“王杰烈士墓”。
??“淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔”作為淮海地區(qū)最閃亮的紅色地標(biāo),承載記錄著戰(zhàn)火硝煙中革命先烈們?yōu)閲柢|、一往無前的英雄事跡。蒼松翠柏間,高大的石塔莊嚴(yán)肅穆。王杰小學(xué)的全體師生在塔前向革命烈士肅立、敬禮,敬獻(xiàn)花圈,表達(dá)著無限哀思。李令斌校長深情寄語:“我們要倍加珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的安定祥和的美好生活,用豐富的文化知識(shí)武裝頭腦,用強(qiáng)烈的愛國主義精神豐滿心靈,成為棟梁之才”。
??與此同時(shí),作為學(xué)生代表的“小王杰班”和王杰部隊(duì)的戰(zhàn)士們?cè)凇巴踅芰沂磕埂鼻熬o握右拳,莊嚴(yán)宣誓:“人民為先、祖國至上、誠實(shí)勇敢、自律自強(qiáng)”,錚錚誓言響徹耳畔。隨后,孩子們懷著崇高的敬意將手中一朵朵的小黃花輕輕的放在墓前,訴說著對(duì)英雄王杰的思念。王杰班的戰(zhàn)士告訴孩子們“這是王杰同志的犧牲地,墓碑周圍的12根柱子,代表了被王杰同志保護(hù)而幸存下來的12位民兵,他們將永遠(yuǎn)守護(hù)著自己的戰(zhàn)友和心中的英雄?!??每一處紅色地標(biāo),都是光榮歷史的見證,更是激勵(lì)后人的豐碑,英雄的故事和不滅的精神讓孩子們震憾和感動(dòng)。
??青史不泯紅色故事入童心
??活動(dòng)中,孩子們參觀了“淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館”“王杰烈士紀(jì)念館”,通過文字圖物,去了解自己家鄉(xiāng)的革命歷史,了解在我們所站立的這片遼闊土地上曾經(jīng)燃起過的戰(zhàn)火。在小小的展廳,一件破舊的衣服、一塊鋼筆的碎片、一封寄給母親的家書,都深深吸引著學(xué)生的目光;墻上一幅幅泛黃的照片,一幕幕場(chǎng)景的再現(xiàn),帶領(lǐng)著孩子們走進(jìn)先輩的生活。在這場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話中,孩子們被這種不屈不撓、英勇奮斗的革命精神所震撼、所感動(dòng)。參觀過程中,當(dāng)孩子們看到模擬人物實(shí)景時(shí),不禁好奇地問:”老師,到底哪一個(gè)是王杰?”“這里的每一位都是王杰!“ 展館人員說。 當(dāng)孩子們正逐字逐句地念著文物說明牌上的文字時(shí),老師告訴大家“有國才有家,這段歷史,從小就應(yīng)該知道。無論我們走多遠(yuǎn),都不能忘記革命先輩來時(shí)的路。歷史的長河,生生不息;歷史的聲音,久久回響,紅色的故事深深印記在每一個(gè)孩子的心中。紅色革命史是孩子們成長最好的營養(yǎng)劑。年輕的我們,應(yīng)該傾聽歷史的聲音,傳承革命先輩上下求索、自強(qiáng)不息的魂和向上向善的根,勇往直前邁開走向未來的腳步。
??賡續(xù)血脈英烈精神代代傳
??在此次研學(xué)祭掃活動(dòng)中,學(xué)生們接受了愛國主義的洗禮,更加深了對(duì)英雄事跡和革命歷史的了解,形成追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福的良好風(fēng)尚。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化思政教育,持續(xù)開展?“網(wǎng)上祭英烈?共鑄中華魂” 主題隊(duì)會(huì),通過觀看紅色電影、講述英烈故事、共讀英烈家書、創(chuàng)作主題海報(bào)、書寫讀后感等形式,激發(fā)隊(duì)員們愛黨愛國的情懷,從小樹立堅(jiān)定的理想信念。五3班的李柯霖同學(xué)說:“通過這次活動(dòng),我深深體會(huì)到今天和平與幸福生活來之不易,也更加懂得黨的偉大,更深刻地理解自己所肩負(fù)的責(zé)任,作為小王杰班的一員,我們將繼承先烈遺志,努力學(xué)習(xí),將愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入到學(xué)習(xí)生活中,爭做守護(hù)“紅色江山”的“紅色接班人”。