詩(shī)意棲息校園，詩(shī)情潤(rùn)澤童年。3月31日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“最美教室”“最美講解員”評(píng)比活動(dòng)。此次評(píng)比活動(dòng)分為陣地建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)兩個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校6名教師、10余名班級(jí)家委會(huì)成員參與了“最美教室”最美講解員”評(píng)比。師生們齊心協(xié)力共同打造屬于學(xué)校的最美空間。
“一面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)”，為最大限度地發(fā)揮每一面墻壁的育人作用，各班利用教室的墻壁來(lái)呈現(xiàn)繽紛多彩的班級(jí)文化?！瓣?duì)角”“走廊”“公告欄”“作品展示墻”等無(wú)不詮釋著學(xué)生們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。
走進(jìn)每一間教室，我們看到各班教室在老師和同學(xué)們的精心布置下，一幅幅主題思想突出，圖文并茂，創(chuàng)意新穎的黑板報(bào)，形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每個(gè)班級(jí)都展示著自己的亮點(diǎn)和別致，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著創(chuàng)意和特色，這些都有助于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與審美能力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。
此次活動(dòng)中，“最美講解員”的評(píng)比也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)的站姿，燦爛的笑臉，規(guī)范的動(dòng)作，自信的講解贏得了陣陣掌聲。無(wú)論是初生牛犢不怕虎的低年級(jí)講解員，還是經(jīng)驗(yàn)豐富、身經(jīng)百戰(zhàn)的高年級(jí)講解員。他們用熱情大方的解說(shuō)，活潑動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)把自己對(duì)班級(jí)，對(duì)學(xué)校的無(wú)限熱愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。
一方靜雅，滿(mǎn)室馨香。溫馨的一間雅室，學(xué)生們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，幸福值和體驗(yàn)感都得到了提升。
此次評(píng)比活動(dòng)，不僅陶冶了師生們的情操，挖掘了學(xué)生的潛能，更為校園文化建設(shè)增添一抹新的亮色，使校園成為了師生詩(shī)意棲居的家園。
