家訪是加強(qiáng)學(xué)校和家庭攜手共育的重要橋梁，是提升師生感情的直通車，同時在學(xué)校德育工作中也發(fā)揮了無可替代的作用。為了繼續(xù)深入開展全員育人工作，密切學(xué)校與家庭的關(guān)系，實現(xiàn)教師與家長攜手育人的目標(biāo)，本周，銅山區(qū)漢王實驗小學(xué)二年級組繼續(xù)開展家訪工作。
二年級組班主任老師們走進(jìn)家庭中，針對學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，加上了解到的在家里的表現(xiàn)，老師們綜合考慮，和家長共同商討教育學(xué)生的方法、措施，達(dá)到家校統(tǒng)一，提高教育的效率。通過家訪，老師可以更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的某些問題根源，有的放矢，更好地幫助學(xué)生健康成長。
對孩子來說，最好的教育就是家長的言傳身教，行動總比語音更深刻，好的教育源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴才是家長給孩子最好的愛。家訪時間雖然短暫，但是卻給家長帶來了新的思考，他們對家庭教育有了新的理解，對自己的孩子有了更多的了解，相信在今后的日子里，家長們會和老師共同引領(lǐng)孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
家訪，是老師和學(xué)生、家長的有效溝通。家訪活動，收獲的不僅是家長和孩子，不僅拉近了教師、學(xué)生和家長的距離，還在家校之間構(gòu)筑了一座美麗的心靈之橋，老師們也在家訪中更深刻地感悟到了教育之道。
編輯：閆迪帆
審核：孟亞
