教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，作業(yè)批改是進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。為進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃，不斷提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，柳泉鎮(zhèn)鐃山小學(xué)堅持定期對各年級各學(xué)科作業(yè)進行細致的檢查。
我校以年級互查的形式，就作業(yè)本數(shù)、次數(shù)、學(xué)生的書寫是否干凈整潔、字體是否端正美觀、錯題是否訂正、教師是否認(rèn)真及時批改、是否有二次批改、是否有指導(dǎo)性、鼓勵性的評語等情況進行查看。
年級組老師對每班作業(yè)情況存在的優(yōu)缺點進行了認(rèn)真記錄。教導(dǎo)處就檢查情況對教師進行了反饋，做得好的方面給予肯定，對存在的問題提出具體的改進措施，以便給予老師們一個明確的參照標(biāo)準(zhǔn)，讓老師們更明確努力方向。
教學(xué)常規(guī)管理工作，要在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章。通過認(rèn)真細致的檢查，促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時也促進了老師們對教學(xué)常規(guī)工作的進一步落實，真正達到了“以檢查促規(guī)范、以規(guī)范促提升”的目的，使學(xué)校的教學(xué)工作再上一個新臺階。
