為培養(yǎng)學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)，近日，黃集鎮(zhèn)小合子小學小學組織開展了“家務勞動我最棒”日常生活勞動教育活動。
學校根據(jù)活動方案分級制定了《小合子小學學生家庭勞動清單》，圍繞日常生活勞動中清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護四個任務開展日常生活勞動教育，培養(yǎng)學生的生活能力和良好的衛(wèi)生習慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的意識。
活動中，學生在家長的幫助下制定了家務勞動計劃表，根據(jù)計劃表開展了一系列家務勞動。低年級學生在家中學會自己洗手、洗臉、疊衣、疊被等家務勞動；中年級學會拖地、擦茶幾、適當參與烹飪等勞動；高年級學會打掃房間、幫忙洗車、會用洗衣機、烘干機等，能更多地走上社會，參與社會服務等勞動。整理房間、清洗衣物、制作美食，學生們一個個變身家務勞動小能手，用實際行動讓自己的家變得光亮如新，用實際行動表達“我愛我家”。在勞動中家長積極配合，幫助孩子解決家庭勞動中遇到的困難，并根據(jù)孩子的表現(xiàn)進行星級評價，以星級評價的方式反饋給學校。
通過勞動，學生感受到了勞動的艱辛與快樂，在收獲中體驗幸福，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。今后，學校將根據(jù)家長的反饋進一步提升學校勞動教育的課程力，不斷探索開展勞動教育的內(nèi)容、途徑和方式，培養(yǎng)學生知行合一的品格、家國情懷的擔當和幸福生活的能力。
