一年之計在于春，春風過處，綠滿枝頭。同時教育的春風也吹進了郭集中學(xué)的校園。為規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高學(xué)校育人水平，構(gòu)建有水平、有情懷、有職業(yè)榮譽感的教師隊伍，推進學(xué)校精細化管理，2023年3月30日下午，“教學(xué)常規(guī)管理現(xiàn)場會”在郭集中學(xué)隆重舉行。教師發(fā)展中心副主任孟慶龍和全區(qū)各中學(xué)業(yè)務(wù)校長及全體初三年級組長共同與會。會議開始，張亮校長簡單介紹會議流程之后，孟主任到初三辦公室和教師對初三中考迎考工作進行交流，并對教師的辛勤工作和奉獻精神表示贊揚和感謝。
與此同時，其他與會人員紛紛走進教學(xué)現(xiàn)場觀摩郭集中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理狀況。
各位領(lǐng)導(dǎo)重點觀摩了九年級的課堂教學(xué)。樓道里、教室內(nèi)隨處可見觀課看課的教師。課堂上，師生互動、生生互動，小組討論，小組合作，大膽展示，教師點評，學(xué)習氛圍濃厚。九年級數(shù)學(xué)教師張晶晶老師課堂教學(xué)，緊緊抓住中考考點，通過方法指導(dǎo)、精講精練、小組討論互助互學(xué)讓學(xué)生都能全神貫注于學(xué)習過程，得到了參觀教師的廣泛認可。隨堂聽課各位領(lǐng)導(dǎo)不時用手機拍照，準備把好的經(jīng)驗做法帶回學(xué)校學(xué)習和推廣。
現(xiàn)場觀摩結(jié)束之后，張亮校長作了以《周測工作匯報》為主題的教學(xué)常規(guī)管理經(jīng)驗報告。他詳細介紹了郭集中學(xué)周測工作開展的背景、具體實施的步驟、操作過程中的具體要求；最后介紹了學(xué)校正在使用的周測數(shù)據(jù)管理“助手”——極客大數(shù)據(jù)，可以利用科學(xué)技術(shù)促進教學(xué)管理。張校長介紹，數(shù)據(jù)智能可以更好地驅(qū)動精準教學(xué)，為提供成績分析詳情、學(xué)科月報、弱項分析、錯題訓(xùn)練等提供幫助。這不僅使老師能直觀地關(guān)注到孩子的成績，還更易于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的薄弱項，從而對學(xué)生的輔導(dǎo)更具有針對性，因材施教，因弱施教。
然后，孟主任就本次教學(xué)常規(guī)工作檢查情況做反饋報告。他分別從教學(xué)管理、學(xué)生管理、落實學(xué)情三個方面分享了扎根課堂、嚴抓落實的做法和經(jīng)驗，肯定了郭集中學(xué)在教學(xué)常規(guī)管理工作方面的先進理念和可行性做法，對郭集中學(xué)學(xué)生濃厚的學(xué)習風氣連連稱贊，對郭集中學(xué)周測工作大加贊賞。他強調(diào)，周測反饋，步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，目標小一些，臺階淺一些，樹立學(xué)什么考什么的理念，讓學(xué)生考出信心。
他指出，教學(xué)常規(guī)管理的思路要轉(zhuǎn)變，從主抓教師如何教，轉(zhuǎn)變?yōu)樽W(xué)生的學(xué)，優(yōu)化學(xué)法，切實把脈，穩(wěn)步推進。對合格邊緣生分層指導(dǎo)、介入指導(dǎo)、提升質(zhì)量、嚴抓落實，務(wù)必強化責任意識。業(yè)務(wù)校長是質(zhì)量提升的第一責任人，要讓好常規(guī)成為自覺的行動習慣。繼而肯定、表揚了一大批優(yōu)秀單位和個人，介紹了部分學(xué)校的優(yōu)秀做法。同時也指出了部分單位教學(xué)常規(guī)工作不“實”，流于形式。希望通過這次會議，認真學(xué)習借鑒寶貴經(jīng)驗，提高認識，及時整改。孟主任強調(diào)各位業(yè)務(wù)校長在觀摩郭集中學(xué)的提合轉(zhuǎn)差教學(xué)經(jīng)驗后，要拿出有效改進方案和措施，更快提高本校的教學(xué)質(zhì)量。
此次現(xiàn)場會讓與會的全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感覺不虛此行，取到了郭集中學(xué)教學(xué)質(zhì)量快遞提升的“真經(jīng)”。他們紛紛表示要自己的學(xué)校也要沐著春風，百舸競發(fā)，揚帆奮進，在教育的沃土里播散希望，勤奮耕耘，讓銅山教育芬芳滿園。
