《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：要“經(jīng)常帶幼兒接觸大自然，激發(fā)其好奇心與探究欲望。支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)?！?023年4月6日，為了讓幼兒走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)沙塘幼兒園的師生及家長(zhǎng)朋友們一起來到徐州動(dòng)物園進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的春游活動(dòng)。
春游我們需要準(zhǔn)備哪些東西呢？我們?cè)摯┦裁礃拥囊路?？我們的春游路線是怎樣計(jì)劃的呢？讓我們先來看看小朋友們的春游計(jì)劃書吧!
追隨孩子們的想法，幼兒園提前做好活動(dòng)計(jì)劃與方案、安全預(yù)案和活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。全園召開專項(xiàng)會(huì)議，從人員分配、車次安排、物品準(zhǔn)備、安全責(zé)任等方面詳細(xì)部署、安排，小朋友們也用手中的畫筆設(shè)計(jì)出自己喜歡的紙袋圖案，全園師生一齊參與到了準(zhǔn)備活動(dòng)中。
春風(fēng)拂面，寶貝們整裝待發(fā)，坐上前往徐州動(dòng)物園的大巴車，我們出發(fā)啦！有老師、同伴及家人的陪伴，歡聲笑語溢滿了整個(gè)車廂。
循著春日光影，小朋友們很快就到達(dá)了目的地——徐州動(dòng)物園。有歡樂的孔雀在開屏展示，與小朋友們打著招呼；夜行的小浣熊高興的跳來跳去；可愛的小朋友們與自己最愛的長(zhǎng)頸鹿來了一張合照；還有一早就開始爬上爬下的小猴子更是熱熱鬧鬧... ...
大自然，處處皆課程，時(shí)時(shí)有教育。我們要抓住生活中一切可利用的教育資源和契機(jī)，將幼兒、生活和課程緊密聯(lián)系在一起，幫助幼兒在自然中學(xué)習(xí)、快樂地成長(zhǎng)。
本次春游活動(dòng)，小中大班的小朋友也帶了親子小任務(wù)。小班和中班的小朋友們帶著“春天的顏色”色卡，通過尋找春天，感受大自然的美麗。
大班幼兒善于觀察，對(duì)動(dòng)物充滿了喜愛和好奇，渴望了解動(dòng)物世界的奧秘。大班的小朋友們帶著“動(dòng)物大調(diào)查”，在動(dòng)物園里尋找自己喜歡的動(dòng)物，了解它們喜歡的食物、習(xí)性，在活動(dòng)中鍛煉幼兒的動(dòng)腦、觀察能力。
動(dòng)物園里的小劇場(chǎng)開始了！小朋友們和家長(zhǎng)在老師的指引下，有序地進(jìn)入小劇場(chǎng)。伴隨著大家的熱情，聽著動(dòng)感的音樂，小劇場(chǎng)正式開始。在萬眾期待下，鸚鵡朋友和海獅朋友相繼閃亮登場(chǎng)。鸚鵡朋友帶來的套圈、投籃表演和海獅朋友帶來的滑行、旋轉(zhuǎn)等表演，一個(gè)比一個(gè)精彩，萌翻全場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語。
帶著對(duì)春天美好的感受與小動(dòng)物們的喜愛，在這個(gè)充滿著希望和生命力的季節(jié)里，我們?cè)趧?dòng)物園中開展了“十米畫卷涂鴉”繪畫活動(dòng)。小朋友們和家長(zhǎng)紛紛拿起手中的畫筆，把自己心目中的春天、喜愛的小動(dòng)物畫在畫卷上。大家盡情地涂抹揮灑，用五彩的畫筆繪出對(duì)春天、對(duì)小動(dòng)物、對(duì)大自然的熱愛。
春暖花開親體驗(yàn)，求是雛鷹向未來。美好的時(shí)光總是很短暫，在歡聲笑語中我們結(jié)束了本次春游活動(dòng)。春游不僅僅只是一次活動(dòng)，更是幼兒園的一次戶外實(shí)踐課程，讓教育回歸于自然，激發(fā)幼兒熱愛大自然、保護(hù)大自然、保護(hù)小動(dòng)物的情感。一次春游，一次成長(zhǎng)。時(shí)光記錄下了我們的笑容，讓我們共同期待下次的約會(huì)！
通訊員：陳璐
審核：李珊珊
