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共浴書香,攜手成長——徐州市銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)郭橋幼兒園《幼兒園課程概論》第八章閱讀活動報道
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-04-07 19:28:00    閱讀量:16747次
[摘要]:彭城教育:有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!痹谛抡n改的今天,教師更應(yīng)該多讀書,讓讀書成為生活中重

  有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取i喿x不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!痹谛抡n改的今天,教師更應(yīng)該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分。4月7日下午,劉集鎮(zhèn)郭橋幼兒園全體教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,共同學習了《幼兒園課程概論》第八章:幼兒園經(jīng)典課程理論與方案。

  本章節(jié)主要介紹了當今世界上比較流行的六種經(jīng)典幼兒園課程理論與方案,分別是五指活動課程及其方案、幼稚園行為課程及其方案、蒙臺梭利課程及其方案、高寬課程、瑞吉歐幼兒教育體系與課程方案、華德福幼兒教育理論與課程方案。

  教師們通過本章的學習,理解其特定的課程價值觀與課程理念的精髓。從各種方案中得到啟發(fā)與提示,從而為幼兒園課程設(shè)計提供借鑒。

 


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