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玩轉(zhuǎn)戶外活動,教研分享心得——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園開展戶外活動專題教研
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-04-07 21:28:00    閱讀量:15804次
[摘要]:彭城教育:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”。2023年4月7日,馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園開展了戶

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”。2023年4月7日,馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園開展了戶外活動專題教研,本次教研主要圍繞戶外活動各班的現(xiàn)狀、問題及如何改進?進行討論,戶外自主游戲區(qū)域以及玩法教研。致力于促進幼兒體智能發(fā)展,為幼兒成長帶來快樂和美好體驗。

  活動初期,各班級教師運用了定點觀察法、追蹤觀察法等等視頻記錄下本班幼兒的活動。首先,大班組教師從幼兒園戶外活動的活動時間、空間、器械三個方面考慮,材料投放后的教師跟進、前期的班本教研,適宜的推動幼兒游戲的發(fā)展。中班組教師用生動的活動材料創(chuàng)設(shè)游戲,把碳化積木、攀爬架等大型器械充分利用,活動形式多樣。小班組老師分享的非常細致全面,重點針對幼兒的年齡特點展開討論,怎樣有效發(fā)展幼兒的游戲水平。

  通過本次的教研活動,大家對如何合理地利用幼兒園的現(xiàn)有資源,規(guī)劃戶外活動空間、科學(xué)合理地安排戶外活動的時間,都有了全新的認識。

撰稿:胡悅

攝影:高一潔

審核:秦起


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