為進(jìn)一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)能力的不斷提升,東華小學(xué)開展“正華講堂”,讓青年教師在每周一學(xué)校例會(huì)上進(jìn)行業(yè)務(wù)分享。本次活動(dòng)第一講由青年教師趙文慧進(jìn)行分享。
趙文慧老師從大概念的基本內(nèi)涵,教學(xué)策略、實(shí)施過(guò)程,并結(jié)合二年級(jí)《表內(nèi)乘法》單元進(jìn)行分析。她重點(diǎn)總結(jié)了教學(xué)策略:學(xué)科大概念為思維過(guò)程指明方向;通過(guò)問題與活動(dòng)設(shè)計(jì),幫助學(xué)生建立大概念、重要概念、一般概念、一般概念和事實(shí)之間廣泛練習(xí),促進(jìn)深層理解;以大概念為統(tǒng)攝,建立具有邏輯內(nèi)聚力的知識(shí)層級(jí)結(jié)構(gòu);設(shè)計(jì)基于真實(shí)情境的評(píng)價(jià)方式,考察學(xué)生知識(shí)建構(gòu)情況和深層理解。
教研促發(fā)展 攜手共進(jìn)步
活動(dòng)最后許校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話。他再次強(qiáng)調(diào)大概念整體教學(xué)的重要性和意義。這是義務(wù)教育改革的大方向,以大主題或大任務(wù)為中心,將學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分析、融合,形成結(jié)構(gòu)化的多種課型統(tǒng)籌規(guī)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)。這也是本學(xué)期接下來(lái)我們教學(xué)的工作重點(diǎn)。希望教師們以此為契機(jī)深入研究,早見成果。