4月3日下午，教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校驗(yàn)收融合教育工作，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校融合教育工作給予肯定，同時(shí)也提出寶貴的建議，為學(xué)校接下來(lái)融合教育工作奠定基礎(chǔ)。
4月6日上午，銅山區(qū)鄭集實(shí)小的兩位優(yōu)秀老師來(lái)我校聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)交流，學(xué)校孔祥茜老師與孟菲老師帶來(lái)了兩節(jié)精彩的課程?！爸静磺笠渍叱?，事不避難者進(jìn)?！毕嘈磐ㄟ^(guò)今天的教研，老師們一定都收獲頗豐，把收獲精心播種到自己的課堂，相信日后的藝體教學(xué)課堂一定是百花綻放，各美其美。
4月6日下午，沿湖學(xué)校小學(xué)部召開(kāi)了班主任培訓(xùn)會(huì)。特邀銅山區(qū)教育局宣傳科張科長(zhǎng)蒞臨學(xué)校開(kāi)展講座，通過(guò)本次培訓(xùn)，班主任們不僅提高了管理意識(shí)，還學(xué)習(xí)到了很多具體管理班級(jí)的操作方法。相信他們將以更加飽滿的熱情，積極投身到班級(jí)管理中去！
4月7日下午，銅山區(qū)李敏教研員帶隊(duì)視導(dǎo)工作組赴沿湖學(xué)校開(kāi)展視導(dǎo)工作，此次教學(xué)視導(dǎo)，很好地促進(jìn)了沿湖小學(xué)教師的成長(zhǎng)，為全面提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量提供了良好的助力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，沿湖小學(xué)將借力視導(dǎo)，鼓足干勁，勇敢前行在教育教學(xué)路上。
為迎接銅山區(qū)小學(xué)生“四操一舞”比賽，學(xué)校全體學(xué)生在體育組老師和班主任的帶領(lǐng)下集聚操場(chǎng)進(jìn)行廣播操、繩操訓(xùn)練，沿小學(xué)子個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃，陽(yáng)光快樂(lè)積極向上的精神風(fēng)貌。
