春日送暖，芳草茵茵，又到了春游踏青的好時(shí)節(jié)。

  為了開闊孩子們的視野，感受春天的美好，激發(fā)孩子們熱愛(ài)大自然的情感，公園巷幼兒園以年級(jí)為單位，開展了更適宜幼兒年齡特點(diǎn)的親子研學(xué)活動(dòng)，在這春暖花開之際，和孩子、和家長(zhǎng)共赴一場(chǎng)春日的“約會(huì)”，步調(diào)一致，共育花開。

  小班篇·揭秘現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的神奇力量

  賞心農(nóng)耕文明，悅目科普基地。高標(biāo)準(zhǔn)玻璃智能溫室、無(wú)土水（氣）霧栽培、高科技種植模式......想不想一探究竟？

  為了讓孩子們感受農(nóng)業(yè)的進(jìn)步，一起揭秘現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的神奇力量，小班的孩子們來(lái)到了銅山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園自然研學(xué)基地，在這里，我們近距離觀摩高大上的溫室大棚，了解生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)概念，見識(shí)到了多種多樣的蔬菜水果。

  呼吸著田野的泥土清香，玩一場(chǎng)親子體能小游戲，爸爸媽媽和孩子們一起奔跑、蹦跳、擁抱，還親手種下了一顆小菜苗帶回家，期待著它和孩子們一起茁壯成長(zhǎng)。

  中大班篇·探訪桑蠶世界

  春到四五月，桑葚正當(dāng)時(shí)，中班的小朋友們來(lái)到了夏湖桑蠶基地，走進(jìn)桑蠶世界，和爸爸媽媽在桑蠶科普長(zhǎng)廊中尋找答案，孩子們和家長(zhǎng)一起了解了蠶的一生經(jīng)歷了哪幾種形態(tài)，蠶寶寶喜歡吃什么？蠶絲可以用來(lái)做什么等等...

  “我找到很多桑葚?！?br />   “這桑葚好黑呀！”
  “咦，這邊的桑果是紅的?！?br />

  “怎么有些桑葚是綠的，有些是白的呢？”

  孩子們還發(fā)現(xiàn)，桑葚比較“嬌氣”，采摘時(shí)不能太用力，只需輕輕一碰就會(huì)落入掌心，在高大的桑葚樹下，采下紫紅色的甜蜜，滿滿的一筐桑葚，嘗上一口，酸酸甜甜，這是大自然的賦予。

  采摘完桑葚，我們?cè)趧?dòng)感的音樂(lè)中，來(lái)了一場(chǎng)活力滿滿的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著幸福的微笑。

  孩子們?cè)诓萜荷?、綠蔭下，一頂天幕，肆意玩耍，大口呼吸著大自然賦予我們的新鮮空氣。

  離開基地時(shí)，孩子們還領(lǐng)養(yǎng)了蠶寶寶，相信在養(yǎng)育蠶寶寶的過(guò)程中，孩子們能近距離觀察生命的成長(zhǎng)變化，認(rèn)識(shí)生命的堅(jiān)韌與脆弱，更加熱愛(ài)自然和敬畏生命。
  讓生命自然生長(zhǎng)，讓教育自然發(fā)生。
  感恩有你，一起解鎖生命的密碼，愿流淌的生活中，多一些陪伴，多一些溫暖。