捧一卷經(jīng)典，浸一身書香。
閱讀，遇見更美好的自己。
讀書是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。教師的精神成長(zhǎng)，需要閱讀的滋養(yǎng);教師的專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典專著的引領(lǐng)。思想的碰撞，智慧的交流，是專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。4月12日，大許鎮(zhèn)板橋小學(xué)青竹讀書社開展了教師閱讀分享活動(dòng)。
首先是穆鈴瑤老師分享的《法治的細(xì)節(jié)》，這本書通過六個(gè)板塊向我們普及法律常識(shí)與法治觀念。每一條法律條文的背后都很厚重，可能是一個(gè)個(gè)血淋淋的真實(shí)案件，一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭，以及無(wú)盡的博弈。穆老師說愿每個(gè)人心里的邪惡少一點(diǎn)，愿世間的公平正義多一點(diǎn)。
王晶老師分享的是《要相信孩子》，相信孩子比你想象的要優(yōu)秀得多！原諒他們的錯(cuò)誤，給于他們關(guān)愛與溫暖。尋找適合的教育方法，做一個(gè)讓孩子每當(dāng)想起你都會(huì)感到溫暖的老師。
丁芳老師分享的是《一線教師》，一線帶班的得失與甘苦，教學(xué)活動(dòng)中那些平淡而瑣碎的事，在作者樸實(shí)而又真誠(chéng)的訴說中一一呈現(xiàn)，而每一件事的處理過程無(wú)不體現(xiàn)教育的智慧。丁老師對(duì)這本書評(píng)價(jià)頗高。
魏亞楠老師分享的是《懂心的孩子更幸?！?，魏老師說我們不能只關(guān)心心孩子吃得好不好、穿得暖不暖，在孩子的成長(zhǎng)過程中，孩子更需要尊嚴(yán)，需要宣泄，需要肯定，也需要經(jīng)歷磨難；需要自由的空間，也需要父母的包容，更需要插上夢(mèng)想的翅膀高飛。
“德高為師，身正為范”，老師們堅(jiān)持閱讀的優(yōu)秀習(xí)慣必將成為最有影響力的教科書。 本次讀書分享活動(dòng)，老師們一同收獲著，一同感染著，也一同期待著。讀書是一種德行，閱讀是一種品行。與書為伴，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重。
