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“悅讀分享,共沐書香”——銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)盧套小學(xué)讀書分享會(第四期)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-04-14 14:17:00    閱讀量:17405次
[摘要]:徐州教育:本期的分享者是董蓉蓉老師,她執(zhí)教四年級語文,分享的書籍是陳震老師的《做溫暖的教育者》。董蓉蓉老師把此次分享分為了三個部分,作者簡介、內(nèi)容簡介和讀書感悟。首先是作者簡介

??本期的分享者是董蓉蓉老師,她執(zhí)教四年級語文,分享的書籍是陳震老師的《做溫暖的教育者》。

??董蓉蓉老師把此次分享分為了三個部分,作者簡介、內(nèi)容簡介和讀書感悟。首先是作者簡介:陳震老師是一名普通的教育工作者,他的語言功底深厚,善于敏感把握身邊事物,對各種話題,信手拈來,皆從教育的角度進(jìn)行敘述,日積月累,堅持書寫,構(gòu)成了二十七萬余字的教育類著作。

??接著是內(nèi)容簡介,書中話題涉及豐富,讓我們深深感受到一位普通教師為師、為學(xué)、為人的自在尋覓過程。應(yīng)對現(xiàn)實的瑣碎與繁雜,陳震老師始終以教育者的智慧關(guān)照教育現(xiàn)實,展現(xiàn)了一位教育工作者的工作與生活姿態(tài)。

??最后是她的讀書感悟:我認(rèn)為,老師和學(xué)生共同成長,只要老師低下身子與學(xué)生站在平等的地位,在學(xué)生的身上都能學(xué)到很多東西,老師和學(xué)生在成長過程中,都是相互學(xué)習(xí)的,學(xué)生是老師的一堂課,老師是學(xué)生的指向標(biāo)。不要認(rèn)為自己比學(xué)生高明,其實我們有些時候比不了學(xué)生,我們時常犯自以為是的錯誤。不要要求學(xué)生十全十美,留一些時間給學(xué)生講一點世界上的奇聞,不能只教學(xué)生本學(xué)科的知識,不要經(jīng)常嚴(yán)厲地批評和威嚇學(xué)生,可以批評學(xué)生做錯的事情,但不要責(zé)罵學(xué)生。

??讓我們以溫潤的內(nèi)心尋覓著教育中的清風(fēng)明月成為溫暖的教育者!

編輯:劉層層

審核:李宇


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