正值一年春好處，揚帆奮進正當時，為了加強對對郭橋小學中層領(lǐng)導教學能力的調(diào)研,提升各校交教學水平,促進教師專業(yè)成長,全面提高高教育教學質(zhì)量。4月13日劉集鎮(zhèn)郭橋小學迎來了劉集鎮(zhèn)小學中心校對中層領(lǐng)導的聽課評課活動,劉集鎮(zhèn)小學中心校張建剛校長,王艷梅校長,耿向陽校長以及劉集鎮(zhèn)各小學校長蒞臨郭橋小學。
課堂是教學的生命線，高效課堂是學生成長的重要保障。本次活動由郭橋小學教務(wù)主任邵曼執(zhí)教《鐵杵成針》，副校長胡洪波執(zhí)教《學弈》，劉集鎮(zhèn)郭橋小學教師全員參與，全員聽評，以期達到，取長補短，提升自我。
邵曼主任以古詩導入，別具巧思，引人入勝。樹?了“朗讀是第?位”的觀念，注重朗讀的指導和訓練，在讀通課?的基礎(chǔ)上，讀出感情，讀出韻味，引導學?在讀中悟，在悟中讀。其次，授之以漁。老師在教學中善于引導學生學會用學習文言文的方法，自研共探，激發(fā)學生學習的興趣，讓學生在熟讀課文的基礎(chǔ)上弄懂故事，啟迪思維，感悟道理。學生在這樣輕松愉悅的課堂氛圍中樂學、會學，學有所獲。
胡洪波校長的課堂結(jié)構(gòu)緊湊，環(huán)環(huán)相扣，以讀促學，讓孩子們在讀中去感文言文的語言精妙，從讀中悟做任何事都應(yīng)專心致志，不能三心二意，否則就會一事無成。在今后的學習中，相信孩子們會牢記態(tài)度決定一切，以實際行動驗真理。
公開課結(jié)束后，聽課領(lǐng)導與上課教師聚在一起，積極評課，交流心得，對于兩位老師所講的這節(jié)課好的方面給予鼓勵和贊賞，不足之處提出建議和方法，整個活動樂在其中，學在其中，受益匪淺。
四月的鮮花絢爛了整個校園，本次活動中的研討、學習、交流、碰撞，所擦出的智慧的火花更是璀璨了劉集鎮(zhèn)郭橋小學的課堂。有了一次次的實踐、反思、總結(jié)，我們才能自我提升，我們的教學之路才會愈來愈明朗！
