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在耕耘中收獲 在錘煉中成長——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)“拔劍勵品”四有好教師團隊青年教師語文、科學課堂研討活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-04-16 11:11:00    閱讀量:16748次
[摘要]:教育熱點:為了進一步促進漢王鎮(zhèn)小學語、科教學質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展,全面提升漢王鎮(zhèn)小學語、科學科教師的業(yè)務能力和專業(yè)化發(fā)展水平。4月14日上午,銅山區(qū)教師發(fā)展中心教研室領導對漢王鎮(zhèn)的語文科

??為了進一步促進漢王鎮(zhèn)小學語、科教學質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展,全面提升漢王鎮(zhèn)小學語、科學科教師的業(yè)務能力和專業(yè)化發(fā)展水平。4月14日上午,銅山區(qū)教師發(fā)展中心教研室領導對漢王鎮(zhèn)的語文科學學科進行導課,活動在漢王實驗小學舉行。參與本次活動有銅山區(qū)教師發(fā)展中心李文廣主任、房玲主任,漢王鎮(zhèn)小學中心校喬治國校長、李艷主任,漢王實驗小學孟亞校長、耿淑梅副校長,漢王鎮(zhèn)小學校全體語文老師、科學老師。

??【語文課堂】

??宋袁清老師執(zhí)教的內(nèi)容是三年級下冊《海底世界》

??在教學中,宋老師引領學生細讀文本,引導學生了解課文是從哪幾個方面來表現(xiàn)海底世界的景色奇異和物產(chǎn)豐富,激發(fā)學生探索大自然奧秘的興趣。

??薛婷婷老師執(zhí)教的內(nèi)容是三年級下冊《火燒云》

??在教學中,薛老師指導學生分清作者是從顏色和形狀兩方面來表現(xiàn)“變化極多”的。然后分別抓住體現(xiàn)顏色和形狀變化多的語句,采用多種形式的朗讀,讓學生感受火燒云的絢麗,領悟作者對大自然的喜愛之情。

??姚天老師執(zhí)教的內(nèi)容是一年級下冊《荷葉圓圓》

??課堂上,姚老師通過讓孩子體驗角色、想象動作等方式激發(fā)孩子的朗讀興趣,由讀通到讀懂,引導他們想象、體會人物的心理、情感,讓他們讀好課文,培養(yǎng)學生朗讀課文的興趣。

??【科學課堂】

??王丹老師執(zhí)教的內(nèi)容是五年級科學下冊《溫度不同的物體相互接觸》

??王老師引導學生關(guān)注平時生活中常見的熱水加熱牛奶現(xiàn)象來聚焦問題。在課中,讓學生自行設計,自主探究,動手實驗,學生們積極參與,高效地完成了整個實驗過程。

??胡慧婷老師執(zhí)教的內(nèi)容是四年級科學下冊《認識幾種常見的巖石》

??胡老師引領學生從顏色、紋理等方面去觀察和比較巖石。通過和學生的進一步研討,了解辨別巖石軟硬程度、顆粒大小、透明度等基本特征的方法。

??【評課促成長】

??在教學評議中,參與聽課的領導和老師們對青年教師的課堂教學給予了充分肯定,認為這種常態(tài)化的聽評課活動有效提升了青年教師的教學和研究水平,從教學設計、教學過程、教學效果等方面對青年教師的研討課給予了中肯的點評,并提出了寶貴的意見。

??此次活動不僅為青年教師的成長搭建了一個互相學習、共同成長的平臺,也對漢王鎮(zhèn)全體語文科學教師起到了促進和提升的作用。在今后的教學中,學校將繼續(xù)加強對課堂教學的研討,讓每個教師在耕耘中收獲,在錘煉中成長。

編輯:閆迪帆

審核:孟亞


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