班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。為了提高班主任整體素質(zhì)，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，加強(qiáng)學(xué)生的管理工作，4月17日中午，馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)組織召開全體班主任工作例會(huì)。
蘇強(qiáng)主任對班級日志、班主任手冊的使用方法提出細(xì)致要求，要及時(shí)記錄班級發(fā)生的事情。班主任和家長溝通時(shí)要注意方法，充分利用好班會(huì)，晨會(huì)，上好品德課，做好學(xué)生的思想教育工作。蘇強(qiáng)主任提出要有序組織各項(xiàng)工作。落實(shí)道法課，利用道法課落實(shí)常規(guī)教育，把道法課堂與平常的良好習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合，道法課堂與班主任工作相貫通。及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題，打開學(xué)生的心房，達(dá)到更好地與學(xué)生溝通、教育學(xué)生的目的。
黃友帥主任對班級管理常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的安排，對少先隊(duì)工作進(jìn)行安排。同學(xué)出校門時(shí)要走到固定位置，方便家長尋找學(xué)生。利用好少先隊(duì)活動(dòng)中隊(duì)記錄簿，做好少先隊(duì)活動(dòng)的記錄，加強(qiáng)常規(guī)管理和班級文化建設(shè)。
本次班主任例會(huì)的召開，明確了下一步的工作方向，增強(qiáng)了班主任工作的使命感和責(zé)任感，為更好地加強(qiáng)班級管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開展起到一個(gè)推動(dòng)作用。
撰稿：黃友帥
攝影：姜廣艷
審稿：劉雪瑩
