鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。書籍是人類進步的階梯，讀書有益身心健康，讀書讓我們變得溫文爾雅，讀書讓我們快速成長。4月14日中午，伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園教師們開展了對《幼兒教育心理學(xué)》第二章的交流與分享。
第二章主要講解幼兒教師心理學(xué)，從幼兒教師的角色、幼兒教師的心理素質(zhì)、幼兒教師與幼兒的相互關(guān)系及其促進、幼兒教師的成長與培訓(xùn)等方面進行分析。
在活動中，結(jié)合本章節(jié)每個老師都積極談?wù)撝约簩逃?、對人生理解。老師們從不同的角度，暢談品味書香后的收獲、感悟和體會。
“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風(fēng)”。一場在閱讀中成長，在分享中收獲，在交流中啟發(fā)的閱讀分享已順利落下帷幕，但教師們閱讀的腳步永不會停下,大家將一起潛心閱讀，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香滋養(yǎng)心靈，讓閱讀磨礪初心！
撰稿：王涵
審核：李芳
