為了樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的勞動(dòng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)待勞動(dòng)的積極態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活的能力，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，獲得健康、全面地發(fā)展。2023年4月14日至16日，徐州市新教育學(xué)校開展了以“春光明媚，妙手生輝”為主題的第二屆勞動(dòng)技能大賽，主要包括校園勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)兩個(gè)方面。此次活動(dòng)的火熱開展，在增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)技能的同時(shí)，也體現(xiàn)了勞動(dòng)教育的重要性和積極意義。
  此次校園勞動(dòng)技能大賽的內(nèi)容根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特征，圍繞日常生活分成兩項(xiàng)，裁判老師統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的勞動(dòng)成果、整體表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)和老師評(píng)價(jià)。
  一年級(jí)：穿衣系扣 穿鞋系帶、清潔桌墊
  二年級(jí):削蘋果、打掃座位
  三年級(jí)：梳頭（女）剪指甲（男）、編玉米結(jié)
  活動(dòng)方案一經(jīng)發(fā)布就得到了家長(zhǎng)們的大力支持，學(xué)生們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的指導(dǎo)下也暗自蓄力，積極練習(xí)，力爭(zhēng)在比賽中脫穎而出。
  “計(jì)時(shí)開始！”裁判老師一聲令下，小選手們摩拳擦掌，大顯身手。他們學(xué)著媽媽的樣子，左右手各套一個(gè)圈，兩個(gè)圈交叉用力一拉就變成了蝴蝶結(jié)，雖然稚氣未脫，但卻有條不紊地展示著自己的生活技能。
  “老師，我是第一個(gè)完成的!”小王同學(xué)完成項(xiàng)目后迅速地高舉小手，眼中滿是自豪。
  三年級(jí)的哥哥姐姐在剪指甲、扎馬尾和編繩結(jié)的比賽中更是匠心巧具，當(dāng)仁不讓。尤其是編繩環(huán)節(jié)，只見(jiàn)一雙雙小手揮舞著，不一會(huì)兒就編出了寓意吉祥的玉米結(jié)。
  勞動(dòng)從不局限于校園之內(nèi)，孩子們的家庭勞動(dòng)項(xiàng)目同樣精彩紛呈。愉快的周末從幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)開始，他們有的巧手擇菜，有的清潔自己的一方小天地，還有的走進(jìn)廚房，手握廚刀，將快樂(lè)生活慢慢烹調(diào)入味。   
  勞動(dòng)是生命的底色，是素質(zhì)教育不可或缺的部分。春光明媚，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春天動(dòng)起巧手，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的生活小達(dá)人吧！