人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。在世界讀書日來臨之際，4月14日上午，銅山區(qū)劉集實驗小學開展了“教師讀書交流分享”活動，本次閱讀分享者是美術(shù)組教師。
首先是祝君妍老師為大家?guī)淼摹度耸篱g》。書中表現(xiàn)出來的生活的場景，是當時社會的寫照。同處于人世間的人們和周秉昆一樣，扛著生活的壓力，在人潮里沉浮，在時代中拼搏。是什么支撐著他們這樣一代又一代的人永不倒下，是家人的期盼？朋友的鼓勵？或許是，也不是。喜怒哀樂是生活的本質(zhì)，他們品嘗著生活的苦澀，回味著苦后的甘甜?？嗟臅r候，咽了，就不苦了。聽完祝老師分享的《人世間》，讓聽者對生活更多了份真切的熱愛！
接著，許丁老師為大家?guī)砹恕稅蹚泝骸返姆窒?。通過許老師的分享，我們懂得了要深刻地理解兒童、尊重兒童，根據(jù)兒童的身心特點實施不同階段的教育，充分調(diào)動兒童學習的積極主動性，從而促進學生的生動、活潑和主動地發(fā)展。正如盧梭在書中所說：要愛護兒童，幫他們做游戲，使他們快樂，培養(yǎng)他們可愛的本能。
最后，倪寶鎮(zhèn)老師給大家分享了《陶行知教育名篇精選》，陶行知先生的教育思想博大精深，值得每個人研讀。作為教師，我們將永遠牢記陶先生的教誨，不斷更新教育觀念，在教育實踐中邊學邊做，細細體會，定然會有新的發(fā)現(xiàn)，新的啟示。
本次讀書分享活動結(jié)束前，楊雪茹主任對活動進行了總結(jié)：希望我們每位教師能與好書相遇，不斷修煉自己，以書為槳，劃過走向卓越的海！
好書是偉大心靈的寶貴血脈，一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。作為一名教師，閱讀是我們不斷進步的途徑，閱讀是促進教師成長，開啟并延伸教學生命的有效途徑，我們要堅持閱讀，做一個不斷成長的老師。
