雙向奔赴，共育花開。為提高家校共育水平，更好地促進家校溝通交流，2023年4月18日下午，星光小學泉星分校召開本學期家長會。
一、班級管理
首先，班主任就班級整體情況、本學期以來開展的各項活動及學生在校表現(xiàn)向家長做了匯報。大家從一年級學生的行為特點出發(fā)，引導家長配合學校做好孩子的教育和習慣養(yǎng)成工作，包括學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣、文明禮儀等方面。
二、心理健康
接著，各班對家長進行心理健康專項培訓。培訓分析了小學一年級孩子的心理特點并給出了相應的對策，并且指出專制型、民主型、放縱型、忽視型四種類型家長的特點，引導家長尊重、接納、理解、信任孩子。通過家校合力，讓孩子們安全、健康地成長。
三、各科學習
各學科任課教師從學科教學情況、學生課堂表現(xiàn)、學習方法及作業(yè)要求等方面與家長進行交流，對學生在學習中出現(xiàn)的問題提出有針對性的建議。老師們耐心解答家長的疑問，引導家長培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
四、家校共育
最后，一4班李一鳴同學的媽媽作為優(yōu)秀家長代表發(fā)言，分享了自己在教育孩子過程中積累的優(yōu)秀做法，為其他家長提供了范例。
家校攜手，才能綻放出美麗的花朵；家校共育，定能結出喜人的碩果。本次家長會的召開，為學校的教育教學工作奠定了堅實的基礎，為家長與老師搭建起溝通交流的平臺。雙向奔赴，共育花開，泉星娃們將會更加茁壯地成長，奔向美好的明天！
