2023年4月18日上午，銅山區(qū)第四責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)秦梅主任、汪明玉主任，在鄭集鎮(zhèn)小學(xué)中心校張坤會(huì)計(jì)陪同下，蒞臨銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)田莊小學(xué)，開展綜合督學(xué)工作。本次督學(xué)內(nèi)容主要圍繞4月份各學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、關(guān)愛青少年生命健康、學(xué)校黨建、管理治理、教育教學(xué)教研、學(xué)生情況、后勤財(cái)務(wù)、安全衛(wèi)生、辦學(xué)行為等方面，就今年3月綜合督學(xué)反饋的問題"回頭看"。督導(dǎo)分為學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)反饋、整改匯報(bào)、核查資料、集體匯總情況四個(gè)流程。
兩位督學(xué)分板塊進(jìn)行——現(xiàn)場(chǎng)查看、核查資料、交流分析整改情況。
在本次督導(dǎo)中，學(xué)校將之前靜態(tài)成績(jī)展現(xiàn)變成動(dòng)態(tài)現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)，這是本次"回頭看"的一大亮點(diǎn)。
本次督導(dǎo)可謂是“未見其人先聞齊聲”，田莊小學(xué)電子顯示屏上每日動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)師生豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)：探尋紅色符號(hào)，傳承民族精神系列故事讓人心潮澎湃；數(shù)學(xué)小講師思維清晰縝密，頭頭是道；英語小達(dá)人表述自然流暢，趣味橫生；美文誦讀，有板有眼，字正腔圓；家校活動(dòng)、校園日常及時(shí)真切……秦主任連連點(diǎn)頭，稱贊：“潤(rùn)物無聲，功夫精細(xì)！”
各個(gè)展板也是特色鮮明：教學(xué)活動(dòng)全面細(xì)致；延時(shí)服務(wù)精彩紛呈；教育科研持久彌新；特別是書法展示內(nèi)容活潑多樣。既有高雅的卷軸，也有靈動(dòng)的小品：一紙一扇，書簽香囊，旋轉(zhuǎn)小風(fēng)車，古詩華容道、文藝臺(tái)燈罩、裝飾畫上書……生活處處。軟筆書法現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)，學(xué)生凝神靜氣、認(rèn)真臨摹、運(yùn)、頓、行、提對(duì)書法有著別樣理解，體現(xiàn)出藝術(shù)文雅的生活氣息。汪主任不禁停住腳步語重心長(zhǎng)：“書法就需要時(shí)時(shí)練，處處享，未來可期！”
這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)熱鬧起來，低年級(jí)的少兒體適能正你爭(zhēng)我搶，如火如荼：孩子們奔跑、跳躍、鉆桿、爬坡、急性轉(zhuǎn)彎、翻越障礙……雖滿頭是汗，卻笑容燦爛，張弛有度，動(dòng)靜相宜。練習(xí)不到兩個(gè)月的籃球操，巧妙地和三字經(jīng)相結(jié)合，學(xué)生邊誦讀邊拍球，籃球一起一伏和著三字經(jīng)的節(jié)奏，聲音回蕩在操場(chǎng)上。
五年級(jí)學(xué)生一字排開，隊(duì)列整齊，用洞簫演奏“瑪麗有只小羔羊”。雖然練習(xí)時(shí)日不多，那份投入與專注早已融進(jìn)勇氣與挑戰(zhàn)。秦主任、汪主任當(dāng)場(chǎng)與孩子們交流，手把手指導(dǎo)孩子的姿勢(shì)與表情，期待下次能欣賞更多經(jīng)典曲目。
接下來全體一年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)鉛筆字書寫，更是實(shí)實(shí)在在，全員展示。領(lǐng)導(dǎo)們走進(jìn)每一間教室，走到孩子們身邊，看看這個(gè)直點(diǎn)頭，看看那個(gè)很欣慰，從一班，到二班，再到三班、四班，每個(gè)孩子都能端正美觀的寫好中國字，從小立大志。
查閱完資料后，督學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為學(xué)校重視本項(xiàng)工作，學(xué)校態(tài)度積極認(rèn)真，主動(dòng)求發(fā)展謀變化，支持"回頭看"的督查。校園風(fēng)貌又有很大提升，學(xué)校管理更加規(guī)范，師生教學(xué)秩序井然，精神抖擻……這些都可以看出學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展軌道。
秦主任表示本次督學(xué)不但是辦學(xué)規(guī)范性的督查，這是學(xué)校不斷發(fā)展的見證。從暑期開學(xué)月到今年4月，學(xué)校在短短的幾個(gè)多月時(shí)間中能取得如此多的成績(jī)，教師學(xué)生的成長(zhǎng)更是一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)。這些足以證明，學(xué)校辦學(xué)的態(tài)度和實(shí)力。領(lǐng)導(dǎo)班子有干勁、有凝聚力，教師有拼勁、有潛力，堅(jiān)持不懈搞教研，學(xué)校將走向更優(yōu)、更高。
范校長(zhǎng)感謝了兩位督學(xué)全方位的高位指導(dǎo)。他表示學(xué)校將繼續(xù)規(guī)范細(xì)節(jié)，在工作中落實(shí)抓精做細(xì)，亮特色，出成果；促進(jìn)教育教學(xué)課程化的改革，逐步提煉并形成物化成果，達(dá)到五育并舉，五育融合；實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人雙提升，讓學(xué)逐步實(shí)現(xiàn)立德樹人目標(biāo)。相信在領(lǐng)導(dǎo)和督學(xué)幫助下，田莊小學(xué)一定會(huì)走向輝煌。
追尋督學(xué)指明燈，自主驅(qū)動(dòng)展活力。每一次督學(xué)檢查都是對(duì)學(xué)校的促進(jìn)與提升。田莊小學(xué)將找準(zhǔn)目標(biāo)，以“雅”激趣，發(fā)揚(yáng)民主，同心同德，基于實(shí)際，精細(xì)量化。讓每一次活動(dòng)內(nèi)化于心、外化于行，促進(jìn)德育特色、課程特色、管理特色、科研特色、體藝特色輝映和諧，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校全方位發(fā)展目標(biāo)而奮斗。
