為切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育，強(qiáng)化安全演練流程，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識，提高師生安全防范能力和掌握一定的自救逃生技能，保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全。彭祖大道小學(xué)于2023年4月19日上午組織四年級師生進(jìn)行了消防緊急疏散演練活動。

  演練前，學(xué)校指定方案，對整個活動的開展進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。對演習(xí)活動當(dāng)中可能出現(xiàn)的各種情況做出應(yīng)急準(zhǔn)備。

  各班分別進(jìn)行了如何預(yù)防火災(zāi)、如何在火場逃生自救、消防知識競賽等消防安全知識教育，使學(xué)生進(jìn)一步掌握了消防安全知識，提高了消防安全意識。

  創(chuàng)設(shè)真實(shí)場景，讓師生能夠最大程度提高防災(zāi)消防意識和疏散技巧。

  師生在正常進(jìn)行教學(xué)活動，校園內(nèi)突發(fā)火情。當(dāng)值人員第一時間發(fā)出緊急疏散訊號，疏散人員即刻到達(dá)指定位置。隨著急促的警報聲響起，全體學(xué)生在授課教師的組織引領(lǐng)下紛紛貓著腰，用濕毛巾、手帕等捂著嘴鼻，迅速從教室有順序地按逃生路線進(jìn)行疏散撤離。各教學(xué)樓層、樓梯口處則有老師專崗實(shí)施護(hù)導(dǎo)工作，保證學(xué)生全部撤離。在短短時間內(nèi)，全校師生全部安全撤離至指定的安全區(qū)域。

  有序快去離開教室。
  下樓梯時自動成兩隊(duì)。

  離開教學(xué)樓即快速奔向安全地帶，自動成隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，報至指揮部。

  “居安思危，思則有備，有備則無患”。本次活動進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校全體師生的安全防范意識，提高了師生應(yīng)對火災(zāi)和突發(fā)事件的應(yīng)急、自救、互救技能，加強(qiáng)了消防逃生技能，為創(chuàng)建雅樂、安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境夯實(shí)了基礎(chǔ)。