幼小銜接是幼兒園教育中的一項(xiàng)重要組成部分，是孩子在幼兒園向小學(xué)過渡的重要?dú)v程。為了更科學(xué)地做好銜接工作，有針對(duì)性地幫助幼兒做好身心、生活、社會(huì)和學(xué)習(xí)等多方面的準(zhǔn)備，房村鎮(zhèn)馬家幼兒園教師于2023年4月20日線上參加了由江蘇省教育廳主辦的《看見兒童——為每一個(gè)的可持續(xù)成長(zhǎng)》幼小銜接展示活動(dòng)。
活動(dòng)從區(qū)域幼小科學(xué)銜接活動(dòng)展示及研討、全省幼小科學(xué)銜接典型經(jīng)驗(yàn)交流、省教育廳分管領(lǐng)導(dǎo)講話三方面進(jìn)行，讓教師們深刻的認(rèn)識(shí)到科學(xué)銜接應(yīng)基于兒童立場(chǎng)，讀懂兒童，遵循學(xué)前兒童心理發(fā)展的階段性和連續(xù)性特點(diǎn)，從源頭上精準(zhǔn)把握了孩子的心理問題，對(duì)如何提升幼小銜接的自然過渡有了新的了解，知道了該如何幫助孩子更高效地學(xué)習(xí)。幫助孩子在童年生活中進(jìn)行一種自然延伸和過渡。
老師們認(rèn)真聆聽、仔細(xì)記錄，在講座中探尋如何幫助孩子更好，更順利地度過幼小銜接的方法，了解不同年齡階段的孩子們?cè)诋?dāng)前階段的需求。
“幼小銜接”中的身心準(zhǔn)備是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，要與生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等方面有機(jī)融合。房村鎮(zhèn)馬家幼兒園會(huì)繼續(xù)找準(zhǔn)銜接點(diǎn)，讓孩子順利過渡到小學(xué)，開啟人生新篇章！
