書是五彩生活的萬花筒，是大千世界的小縮影。為培養(yǎng)幼兒愛讀書、樂讀書、會讀書的好習(xí)慣，營造濃郁的“書香校園”、“書香家庭”氛圍，魏莊幼兒園在世界讀書日來臨之際倡導(dǎo)大家多讀書、讀好書、好讀書，用“悅”讀開啟孩子智慧的窗戶，打開孩子心靈的門。
“世界讀書日”的來歷
4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書日”。其設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動 。今年是第28個啦！
“世界讀書日”倡議書
親愛的家長和小朋友們：
今年是第28個世界讀書日，讀書讓濃郁書香溢滿生活，增添人文氣息；讓心靈徜徉書海，積淀智慧金砂。古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才?！弊钍菚隳苤逻h，腹有詩書氣自華。于是，幼兒園將每年的4月也就是世界讀書日所在的這個月定為了“閱讀月”，今年的活動主題為“悅讀書，悅成長”。在此，我們向全體家長和小朋友們發(fā)出倡議：
倡議孩子們
1.每天堅持閱讀，可以把自己看過的有趣書籍與爸爸媽媽、身邊的好朋友或者是班級里的小伙伴們分享。
2.看書時一頁一頁慢慢翻，學(xué)會愛護自己的圖書。
3.學(xué)習(xí)自己整理書籍，每次看完都能把書歸回原位。
4.每天晚上聽爸爸媽媽講一個故事。
5.懂得愛護眼睛，做到正確的閱讀姿勢，經(jīng)常主動挑選自己喜歡的有益的書刊，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
6.嘗試將自己讀書的感受繪畫記錄下來。
倡議家長們
1.讓孩子遠離電子產(chǎn)品，成人也請多放下手機，讓親子閱讀成為孩子每天最享受、最期待的事情。
2.讓孩子在家中擁有一片自己的閱讀小天地。
3.每天抽出時間和孩子共同閱讀，期間引導(dǎo)孩子主動閱讀、思考、探索。
4.有機會帶孩子去一次書店或圖書館，讓孩子沉浸在書的海洋。
倡議老師們
1.共同助力孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在班級舉辦各項讀書活動，激發(fā)孩子讀書熱情，引導(dǎo)孩子愛上閱讀。
2.堅持師生共讀，能與家長交流孩子的讀書情況，家校攜手共育。
3.精讀一本好書，提高自身閱讀量與書籍儲備量，做孩子身邊最好的榜樣。
4.厚積才能薄發(fā)，研讀專業(yè)叢書，讓書成為專業(yè)素質(zhì)成長的伴侶。
閱讀書籍推薦
3歲的孩子正處于語言爆發(fā)期，對重復(fù)性語言非常感興趣，對圖畫中的“彩蛋”樂此不疲。父母在選書時最重要的原則就是有趣。另外，進入幼兒園的他們自我意識增強，也會遇到一些生活難題，建議可以選擇一些認識情緒或者習(xí)慣養(yǎng)成方面的繪本，幫助孩子提高自我照顧能力。
4-5歲的孩子專注力延長了，有了強烈的歸屬感和秩序感，想象力豐富，理解能力也在上升。父母在選擇繪本時，可以拓寬類別，邏輯思維類的、社交情商類的科普生活類的、傳統(tǒng)文化類的等都可以嘗試。
如果孩子的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)得當(dāng)，對于5-6歲的孩子來說閱讀已經(jīng)成為了生活中的一部分。這個年齡階段的孩子抽象邏輯思維出現(xiàn)萌芽，父母在選擇繪本時，可以增加一些能夠幫助孩子逐步完成從圖畫形象到文字符號過渡的圖書。
輕捧一本好書
邂逅一種雅致
遇見更好的未來
讓閱讀點亮孩子的童年
讓書聲充盈孩子記憶的天空
幸福的種子已悄然種下
我們一起
靜待花開，守候成長
