為了積極構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂，正確把握教材的教學(xué)策略，讓數(shù)學(xué)教師更好、更快地成長(zhǎng)，4月23日上午，黃集鎮(zhèn)小合子小學(xué)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，對(duì)全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)由張校長(zhǎng)主講。
張校長(zhǎng)以《熱點(diǎn)·探索·感悟·提升》為題，從“調(diào)整教學(xué)視點(diǎn)，直面學(xué)生經(jīng)驗(yàn)；給予學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)深度思考；以問(wèn)引學(xué)，課堂展現(xiàn)別樣精彩；定位教學(xué)目標(biāo)，彰顯學(xué)習(xí)價(jià)值”四個(gè)方面對(duì)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行深入淺出的培訓(xùn)，對(duì)數(shù)學(xué)課堂、數(shù)學(xué)作業(yè)、教學(xué)技巧以及學(xué)生引導(dǎo)等方面做了詳細(xì)、深入地講解和剖析，既有理論，又有實(shí)例，旁征博引、生動(dòng)精煉，如絲絲春雨，滋潤(rùn)著與會(huì)老師們的心田，讓大家深受啟發(fā)。
張校長(zhǎng)指出“教的質(zhì)量最終要通過(guò)學(xué)的質(zhì)量來(lái)反映我們的教學(xué)設(shè)計(jì)，教師所有的教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)設(shè)計(jì)都應(yīng)以學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)為目的，教是為了學(xué)?！辈粌H提出了高效的課堂教學(xué)理念，還給與教師們操作性極強(qiáng)的“教學(xué)實(shí)施建議”。與此同時(shí)，強(qiáng)調(diào)到數(shù)學(xué)教師一定要舍得把課堂上的時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生自己去經(jīng)歷，去思考，去探究，去交流，去加深對(duì)知識(shí)的理解，做到這些，才能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。張校長(zhǎng)總結(jié)的數(shù)學(xué)的思想方法和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，讓大家在數(shù)學(xué)教學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
最后，張校長(zhǎng)立足數(shù)學(xué)教師長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)一定要多讀書(shū)，多汲取營(yíng)養(yǎng)，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中要靜下心來(lái)不斷地反思，以此促進(jìn)自己的快速成長(zhǎng)。
這次培訓(xùn)是一次對(duì)數(shù)學(xué)教師"教育潛意識(shí)結(jié)構(gòu)"的深層改造，既提升了教師的數(shù)學(xué)教育素養(yǎng)，又讓老師們茅塞頓開(kāi)，明白了以后的教學(xué)方向。在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)中，相信小合子小學(xué)將會(huì)以此次活動(dòng)的開(kāi)展為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展數(shù)學(xué)教師校本教研活動(dòng)，促使教師專業(yè)化成長(zhǎng)！
