為了進一步貫徹落實教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》,加強學生課外閱讀物管理,積極營造健康向上的校園文化氛圍,引導學生健康成長,同時更好地實“五項管理”中“讀物管理”工作,推進“雙減”落地生根。4月24日,黃集鎮(zhèn)小合子小學開展了讀物管理專項教育活動。
在教導處的安排下全體班主任和教導處成員一起對各班級圖書角的課外讀物及圖書室的課外讀物進行了“地毯式”排查,在排查過程中,老師們重點關注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義核心價值觀,插圖是否符合大眾審美。經(jīng)過排查,各班級及圖書館均未發(fā)現(xiàn)有《中小學課外讀物進校園管理辦法》中12條負面清單中的課外讀物。各班級課外讀物種類多樣、主題鮮明、內(nèi)容積極,符合中小學生認知發(fā)展水平,能滿足學生學習需求和閱讀興趣。
同時各班進行了以“快樂閱讀 快樂成長”為主題的讀物教育活動。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。本次教育活動更好地引導學生走進博大精深的書香世界，全面提升學生的人文素養(yǎng)。培養(yǎng)了“我愛閱讀”的良好習慣，積極踐行了“閱讀生活化，學習終生化”的學習理念， 力爭把班級打造成“班級有書香氣、老師有書卷氣、學生有書生氣”的書香班級，激發(fā)學生閱讀的興趣，不斷形成閱讀的高潮。
“書香潤童心 快樂促成長”，選擇與好的書籍為友，就是選擇與智慧相伴，可以讓心靈得到更好地滋養(yǎng)。
本次讀物管理專項教育活動,為學生健康閱讀、綠色閱讀、安全閱讀營造了良好的環(huán)境。同時,也為學生成長提供積極向上的精神食糧。學校將把這項工作扎實開展下去,對圖書進行定期清理,嚴把課外讀物關,努力創(chuàng)造出一片潔凈的書海藍天,助力“雙減”落實見效。
