在我們身邊有這樣一群孩子，他們以書(shū)為伴，沐浴書(shū)香。書(shū)，敲開(kāi)了他們的智慧之門(mén)；書(shū)，開(kāi)啟了他們的探索之路；書(shū)，引領(lǐng)著他們求真向善、全面發(fā)展。他們就是酷愛(ài)讀書(shū)、潛心讀書(shū)、厚積薄發(fā)、志趣高雅的津西“書(shū)香兒童”。

  今天讓我們走進(jìn)津浦西路小學(xué)五年級(jí)一班，認(rèn)識(shí)這樣一位“小書(shū)迷”。  

  

  五（1）班  曹洪睿

  唐代詩(shī)人杜甫在《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中寫(xiě)道：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這是一句很有哲理的話，胸中有文章，落筆才能成文章，我喜歡看書(shū)，喜歡博覽群書(shū)的感覺(jué)。

  以書(shū)為友，同書(shū)做伴，我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，因此也多次登上領(lǐng)獎(jiǎng)的舞臺(tái)。

  有一種魄力稱“博覽群書(shū)”，有一種氣質(zhì)為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

  感覺(jué)讀過(guò)這么多詩(shī)書(shū)以后，我好像曾經(jīng)和莊子一起，坐大鵬之背扶搖九天，和司馬遷看江山無(wú)常，繁華落盡人世間，和曹操橫過(guò)槊，跟李白醉過(guò)酒，同陶淵明采過(guò)菊，和白居易折過(guò)柳。傾聽(tīng)史前神話，探索希臘羅馬時(shí)代，跟梭倫結(jié)伴游歷，和亞歷山大結(jié)盟蕩平波斯帝國(guó)，同凱撒共計(jì)軍事，和拿破侖一起共建帝國(guó)，跟柏拉圖一同討論哲學(xué)。這種美哉樂(lè)哉！

  五年級(jí)寒假，老師帶著我們開(kāi)啟了中國(guó)四大名著的共讀。身為歷史迷的我，欲罷不能地喜愛(ài)上了《三國(guó)演義》。
  為了讀三國(guó)，總是跟爸爸媽媽斗智斗勇。媽媽經(jīng)常說(shuō)，寫(xiě)完作業(yè)再看，吃完飯?jiān)倏?，上完廁所再看，睡覺(jué)起來(lái)再看……我都愉快地答應(yīng)了，但關(guān)上房門(mén)，就是我的三國(guó)天下：禮賢下士的劉備、義薄云天的關(guān)羽、鞠躬盡瘁的諸葛亮、治世之能臣，亂世之奸雄的曹操……這些英雄人物都讓我著迷。

  為了讀三國(guó)，我寒假所有空閑時(shí)間都在讀，稍不留神就神游到東漢末年，與曹操、劉備一起在許都青梅煮酒論英雄；與諸葛亮談笑風(fēng)生之間把箭借；陪關(guān)羽單刀赴會(huì)拉魯肅……

  《三國(guó)演義》之后，我又讀了《西游記》、《水滸傳》。從英雄到神話，從虛幻到現(xiàn)實(shí)。一部部著作走進(jìn)了我的世界，伴我成長(zhǎng)。

  閱讀開(kāi)闊了我的眼界，強(qiáng)大了我的胸襟，讓我變得自信陽(yáng)光；閱讀是一段快樂(lè)的旅程，沿途風(fēng)光無(wú)限，美不勝收。人生也是一場(chǎng)閱讀，讓我們心存美好，一路向前，現(xiàn)在就出發(fā)！