讀書使人明智，讀詩使人靈秀。一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他本人的閱讀史。4月20日下午，銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)組織教師在線收看了徐州市教育學(xué)會(huì)舉辦的“一起讀書吧·名師讀名著”讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)。書友會(huì)的全體成員也在一起共同收看了本次報(bào)告會(huì)，并進(jìn)行了深入的研討交流。

  本次報(bào)告會(huì)，主講嘉賓是江蘇省特級(jí)教師、徐州市銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處科研員王廣科主任。王主任本次帶我們重讀的是著名教育家杜威的《我們?cè)鯓铀季S經(jīng)驗(yàn)與教育》。他把這本書目的章節(jié)分為了三個(gè)部分，又把這三個(gè)部分分別對(duì)應(yīng)于反省思維的意義與價(jià)值、過程與要素和反省思維的發(fā)展策略，從“什么是反省思維”“為什么要培養(yǎng)反省思維”“怎樣培養(yǎng)學(xué)生的反省思維”等內(nèi)容，通過數(shù)學(xué)中的一些生動(dòng)案例，給收聽的教師講述了反省思維實(shí)施的過程，并給出了培養(yǎng)反省思維的方法:把好奇引向理智的好奇、把暗示引向深廣的暗示、把無序引向有序。讓我們充分感受到反省思維的重要性和意義。

  接著徐州市銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處雍世偉主任、徐州市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員李賀老師及徐州市陶行知研究會(huì)副會(huì)長兼秘書長左兆軍老師也都分別分享了讀書方法和讀書心得，引導(dǎo)廣大教師要學(xué)會(huì)讀書，樂于讀書，同時(shí)還講述了教師如何提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)思維訓(xùn)練的重要性。
  通過本次線上讀書活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我們充分認(rèn)識(shí)到讀書引領(lǐng)教師成長的重要性；同時(shí)，通過活動(dòng)更好地輻射出名師的引領(lǐng)示范作用，加強(qiáng)了我校教師吸取各地名師的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流。茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)的教師定能夠以此次讀書報(bào)告會(huì)為契機(jī)，努力做“愛教育、愛學(xué)生、愛讀書”的好老師。