為貫徹落實(shí)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進(jìn)一步明確活動(dòng)中材料投放的有效性，梳理材料促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)中幼兒與材料互動(dòng)有效性的再認(rèn)識(shí)，提升幼兒游戲質(zhì)量，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的發(fā)展，4月25日，大許片區(qū)在伊莊鎮(zhèn)盧套幼兒園開展了線下環(huán)境觀摩研討活動(dòng)。

  觀摩結(jié)束后，老師們分組針對(duì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、空間的規(guī)劃、材料的投放、幼兒游戲水平的遞進(jìn)性、教師的觀察指導(dǎo)等方面進(jìn)行了研討。

  最后張園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)研討進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)，并提出了更為有效的建議。她指出，教師們要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來實(shí)踐、反思并指導(dǎo)自身的教育教學(xué)行為，支持幼兒在游戲中進(jìn)行持續(xù)、深度的探索和學(xué)習(xí)，助力幼兒健康、全面發(fā)展。

通訊員：劉春鳳

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