陶行知先生曾指出：“生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必需的教育。教育的根本意義是生活之變化。生活無時(shí)不變，即生活無時(shí)不含有教育的意義?！睘樵鷮?shí)推進(jìn)科學(xué)幼小銜接工作的開展，樹立幼兒正確的勞動(dòng)觀，增強(qiáng)幼兒的自我管理意識(shí)。4月27日，柳新鎮(zhèn)唐溝幼兒園開展勞動(dòng)節(jié)暨幼小銜接系列活動(dòng)——幼兒自理能力大比拼。

  本次活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及能力水平，將比拼內(nèi)容分為：穿鞋、穿鞋穿襪、疊外套、穿脫上衣四個(gè)部分進(jìn)行。孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲、神態(tài)專注，按照比拼規(guī)則快速完成著自己的項(xiàng)目。過程中，即使個(gè)別孩子存在個(gè)體差異，在質(zhì)量和速度上稍有遜色，但都表現(xiàn)出積極參與、努力拼搏的精神面貌，為他們點(diǎn)贊！

  本次活動(dòng)既培養(yǎng)了孩子們良好的生活習(xí)慣和自理能力，又讓他們在過程中體驗(yàn)到快樂和自信。同時(shí)，比拼的方式也能促進(jìn)老師與家長們對(duì)自理能力培養(yǎng)的重視，形成良好的家園合力，為幼兒的幼小銜接乃至終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

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