劉集鎮(zhèn)郭橋小學(xué)組織教師參加“蘇教名家”培訓(xùn)活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2023-04-28 14:59:00 閱讀量:17424次
[摘要]:徐州教育:為了進(jìn)一步培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)教育教學(xué)水平,劉集鎮(zhèn)郭橋小學(xué)組織教師參加江蘇省教育廳組織的“蘇教名家”培訓(xùn)活動(dòng)。陳金飛校長(zhǎng)首先帶來(lái)數(shù)學(xué)示范課《用字母表示數(shù)》,他的課程
為了進(jìn)一步培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)教育教學(xué)水平,劉集鎮(zhèn)郭橋小學(xué)組織教師參加江蘇省教育廳組織的“蘇教名家”培訓(xùn)活動(dòng)。
陳金飛校長(zhǎng)首先帶來(lái)數(shù)學(xué)示范課《用字母表示數(shù)》,他的課程設(shè)計(jì)注重學(xué)生思維能力的訓(xùn)練和能力的提升,問(wèn)題安排環(huán)環(huán)相扣,知識(shí)點(diǎn)層層深入,學(xué)生能夠積極參與到課堂學(xué)習(xí)中,自主學(xué)習(xí)、合作探究,集中展示,有條不紊,課堂成效顯著。讓觀課老師們贊嘆不已。
隨后,陳金飛校長(zhǎng)以《浸潤(rùn)數(shù)學(xué)史》為主題進(jìn)行講座,在講座中陳校長(zhǎng)以親切而樸實(shí)的語(yǔ)言,引導(dǎo)教師逐漸進(jìn)行深入的思考,使教師們反思數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中的不足,進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)教學(xué)中的底層邏輯,為以后教學(xué)工作提供了更清晰的指導(dǎo)。
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