人間四月天，著一襲淡綠的薄紗，染一身典雅的芳菲，從清新婉約的風韻中走來。美好的四月，春天中的春天，四月陽光里沐浴下的萬物，朝氣蓬勃而生機盎然，四月的漢小，格外精彩。在春日芳菲里，在暖風醉人的時光里，學校全體教職員工繼續(xù)以努力的姿態(tài)不負春日好韶光，勤學共研，拔節(jié)生長。本周工作情況匯報如下：
【經(jīng)驗共分享，交流促成長——漢王實驗小學開展班主任經(jīng)驗交流會】
思想在碰撞中升華，智慧在交流中成長。4月23日，銅山區(qū)漢王實驗小學開展班主任經(jīng)驗交流會，會議由李曉建副校長主持，孟亞校長和全體班主任參加。
我們作為教師，不光教書，更要育人！通過召開班主任經(jīng)驗交流會讓班主任老師得到反思，會用愛心與熱情關(guān)注每位學生，把班級管理工作做得更細更深，使?jié)h王實驗小學的整體班級管理水平得到提高，為學生的健康成長保駕護航。
【閱讀潤澤生命，積累助我成長——漢王實驗小學“知更鳥”書友會讀書交流（十一）】
4月24日，漢王實驗小學“知更鳥”書友會讀書交流繼續(xù)開展，本次的讀書分享者是宋袁清老師，她為我們帶來了王曉春老師的《問題學生診療手冊》。宋老師說道：“問題學生”背后的形成原因往往是多方面的，反思自身對于問題學生的歸因過于簡單粗暴，沒有仔細思考“為什么”，導致無法切實解決這些孩子在學習和生活上的問題。
任何一個問題，只要一展開，就是一張網(wǎng)，正所謂一沙一世界。那對于學生問題，也是一把鑰匙開一把鎖，放長線，不溫不火，耐心等待，靜靜呵護。
【勞動礪心智，實踐助成長——漢王實驗小學四年級勞動教育實踐活動之清理廚房】
為落實《義務教育勞動課程標準》，漢王實驗小學四年級開展“清理廚房”勞動教育實踐活動，將勞動教育、學校教育、家庭教育相融合，孩子們動手過程中領略了勞動真諦，鍛煉了動手能力，收獲了難得可貴的品質(zhì)與素養(yǎng)。
不斷加強勞動教育，堅持學知識與勞動實踐相結(jié)合,開展有益的勞動競賽，不僅僅是提高學生的自我服務能力和勞動技能，而且定能培養(yǎng)出一代有知識愛勞動的高素質(zhì)學生。漢王實驗小學將繼續(xù)以勞動為抓手，加強對勞動教育的改革研究，借助勞動實踐等任務，促進學生綜合發(fā)展。
【現(xiàn)筆墨風骨，釋漢字神采——漢王實驗小學舉行彭城萬人書法學生組比賽】
為進一步促使學生從小練就一手好字，全面提高寫字水平，豐富校園文化底蘊，培養(yǎng)全體學生認真書寫的良好習慣，提高學生寫字水平，營造良好的校園文化建設氛圍，漢王實驗小學舉行彭城萬人書法學生組比賽。
此次書法比賽活動，為學生提供了一個展示書法藝術(shù)的平臺，既豐富了學生的文化生活，又培養(yǎng)了學生的書法興趣和愛好。激發(fā)了同學們的寫字興趣，有力促進小學生規(guī)范的寫字，對學生更好的發(fā)揮特長起到積極的作用。
【歡樂五一，平安第一——漢王實驗小學“五一”安全主題教育】
為了讓同學們度過愉快的五一假期，漢王實驗小學開展了“五一假期”安全教育主題班會，強調(diào)防溺水安全教育，并讓家長閱讀防溺水安全告家長書，做好孩子的監(jiān)護、教育工作，協(xié)助孩子們培養(yǎng)安全意識，讓孩子度過一個愉快、平安、健康、充實的假期。
希望通過各方面不斷的努力，迎接平安歡樂的五一小長假，孩子們做到開開心心放假，平平安安返校，快快樂樂成長。
送走“最美人間四月天”，我們即將迎來夏意濃濃的五月。在這生機勃勃的季節(jié)里，漢王實驗小學全體師生也在不斷地成長著、收獲著、感動著，用行動做著那個最好的自己。
