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心有質量思過往,行有方向期未來——銅山區(qū)溫劉小學期中學情調研分析會
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2023-04-28 20:00:00    閱讀量:15204次
[摘要]:教育熱點:為更好的總結上學期教育教學的成果和經驗,加強教師“提質增效”的教學意識,提高教育教學質量,優(yōu)化教學方法,更好地開展新學期的各項教育教學工作,房村鎮(zhèn)溫劉小學于4月26日召開

  為更好的總結上學期教育教學的成果和經驗,加強教師“提質增效”的教學意識,提高教育教學質量,優(yōu)化教學方法,更好地開展新學期的各項教育教學工作,房村鎮(zhèn)溫劉小學于4月26日召開了新學期第一次學情調研分析會,全體老師參與此次會議。

  首先,王光宏校長肯定了教師為提高教學質量所付出的努力,也指出了目前教學存在的問題和短板。接著,王磊主任對各年級的學情調研情況做了精準的數據分析和總結,對各年級各學科進行了全面、客觀的分析評價。針對題目命題特點、學生卷面存在的問題等方面進行了詳細的闡述,為進一步提升教學質量提出了相應的改進措施。

  一、在語文方面,針對學生在寫作方面的不足,建議在班級開展寫作專項訓練,幫助學生提高擬定標題和建立結構框架的能力,鼓勵學生做大量閱讀,來加強對書面語言的組織能力。

  二、在數學方面,教師要注重培養(yǎng)學生做題的嚴謹性、準確性和速度,運用情景化教學,將課本知識與生活實際相結合,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。

  三、在英語方面,建議開展聽力專項訓練來應對聽力題型多元化,教師在教學中應激發(fā)學生學習英語的興趣,做到學以致用。

  四、在科學方面,教師要注重培養(yǎng)學生對知識的遷移與應用,實踐探究題和閱讀情景題需要對學生進行專項訓練。

  最后,王校長提出了下一步的工作目標:要以教學工作為中心,強化質量意識,狠抓教學質量,向課堂40分鐘要質量,以研促教。

  上學期學情調研已落下帷幕,新的征程已在腳下,在總結中提高,在反思中進步,在追尋教育理想的進程中,溫劉小學的教師們一定會展現更多更美的教育風景!

房村鎮(zhèn)溫劉小學  通訊員  王磊

2023年4月28日


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