盼望著，盼望著。草長鶯飛，花紅柳綠。為了豐富師生的精神文化生活，感受春天的獨(dú)特魅力，一年級老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了以“遇見春天，擁抱自然”為主題的研學(xué)活動。
在出發(fā)之前，一年級全體師生在操場集合，清點人數(shù)，班主任們再次強(qiáng)調(diào)活動要求，教育孩子們注意安全，注意言行文明，愛護(hù)花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，興趣盎然，井然有序地向目的地進(jìn)發(fā)。
春意盎然，花枝招展。趁春色滿園好時光，同學(xué)們用手中畫筆描繪春天，感受春天，暢享春天！
在綠樹下，花草旁，觀察著昆蟲、植物、樹木等生命的律動。同學(xué)們席地而坐，在老師們的悉心指導(dǎo)下，忘情創(chuàng)作。每一位同學(xué)都是那么的認(rèn)真專注，有模有樣，儼然一位小畫家。
繪畫研學(xué)活動不僅為孩子們打造了一個戶外美育教育場所，開發(fā)了富有創(chuàng)意和趣味的教學(xué)內(nèi)容，幫助孩子們發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。同時，學(xué)生們也充分體驗到了戶外寫生的樂趣，他們敏銳的觀察力和細(xì)致入微的表現(xiàn)力，無疑是對多彩春天的最好體驗與表達(dá)！
同學(xué)們坐下來休息一下，開啟了美食分享大餐，看孩子們個個洋溢著開心滿足的笑容。
一起擁抱春天吧，盡情的享受著新鮮的空氣，盡情地游戲，在自由快樂中鍛煉身體，茁壯成長。
一次研學(xué)，一次成長，孩子們學(xué)會了愛護(hù)環(huán)境，學(xué)會了擁抱大自然，學(xué)會了與他人分享，同時也鍛煉了身體，到處留下了他們的腳印和笑聲。
有一種快樂是和同伴一同去踏青；
有一種成長是在自然中發(fā)現(xiàn)精彩；
有一種教育是回歸孩子的真實生活！
本次研學(xué)活動不僅開闊了孩子們的視野，增長了知識，更增進(jìn)了師生間的情感!親近自然、感受生活，孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識的同時陶冶了孩子愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
