為積極汲取先進(jìn)的教育理念，4月28日上午，在大彭鎮(zhèn)小學(xué)中心校陳海港校長，朱宜軍主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校蔣興超校長和兩名骨干教師走進(jìn)常州潘家小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。
走進(jìn)園林式的校園，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、濃厚的校園文化氛圍、獨(dú)具特色的辦學(xué)理念和校園綠化、美化、亮化讓人感覺耳目一新。
桃李園的“美”、書法長廊的“韻”、棋文化長廊的“雅”、孝雅文化長廊的“儒'給我們留下了美好的印象。
特別是潘小的勞動教育實(shí)踐基地令大家耳目一新。
潘小3位老師的課堂教學(xué)更是各有風(fēng)采。語文課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎, 思路清晰。數(shù)學(xué)課堂考慮周全、環(huán)節(jié)細(xì)化，動手動腦，發(fā)散思維。英語課堂語言規(guī)范、 優(yōu)美動聽，教學(xué)課件精美，互動有趣。
魯利玲副校長以《鐘靈毓秀, 讓每一個(gè)生命幸福成長》為題作工作報(bào)告。 魯校長用“家·世”“家·風(fēng)”、 “家·學(xué)”、 “家·人”、“家·境”五個(gè)篇章對學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)校管理、教育教學(xué)、 教師發(fā)展、 學(xué)校特色、 集團(tuán)化辦學(xué)探索等工作進(jìn)行了細(xì)致、全面的匯報(bào)。
豐富多彩的精品社團(tuán)活動，推進(jìn)了學(xué)校校本課程建設(shè)，豐富了學(xué)校校園文化生活，使學(xué)校真正成了孩子們學(xué)習(xí)、生活的樂園。獲得了來訪老師的高度贊譽(yù)！
最后，漢王鎮(zhèn)小學(xué)中心校喬治國校長代表銅山區(qū)來訪教師進(jìn)行了總結(jié)性講話，希望兩地能夠經(jīng)常交流，以此提升辦學(xué)水平。
本次參觀交流，不僅進(jìn)一步加強(qiáng)了兩地教育理念的交流，更是教育思想的碰撞。兩地?cái)y手共商教育，共同發(fā)展，共創(chuàng)美好新篇章！
