芬芳四月，春意盎然，書香彌漫，正是一年閱讀好時(shí)節(jié)。銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)推出“親子閱讀存折”，鼓勵(lì)學(xué)生通過“閱讀”，存儲(chǔ)進(jìn)“銀行”的方式，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。
我們新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主推學(xué)生閱讀，并從晨誦、午讀、暮省。晨誦我們做了自己的誦讀教材——《經(jīng)典潤(rùn)童心》，午讀我們?yōu)閷W(xué)生設(shè)計(jì)了讀書筆記——《不動(dòng)筆墨不讀書》。為了讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，我們耗時(shí)兩周精心設(shè)計(jì)了屬于福娃們的“親子閱讀存折”。這是一本溫馨、智慧、內(nèi)涵的小“存折”，里面包含了開戶人和一些開戶信息，還有對(duì)于使用的詳細(xì)說明和溫馨提示。
為了更好地推進(jìn)福娃們對(duì)“親子閱讀存折”的了解和使用，學(xué)校分步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)宣傳工作。本學(xué)期是為了獎(jiǎng)勵(lì)閱讀表現(xiàn)突出的學(xué)生，每班20人，依次激勵(lì)班級(jí)，乃至全校每個(gè)孩子每天都積極閱讀，從而養(yǎng)成每日閱讀的好習(xí)慣。
以“親子閱讀存折”活動(dòng)為切入點(diǎn)，能夠帶動(dòng)教師、家長(zhǎng)、社會(huì)卷入這場(chǎng)“閱讀”浪潮，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的閱讀積累體系。我們?cè)噲D通過這樣的一次次節(jié)點(diǎn)性的活動(dòng)，給熱愛閱讀、堅(jiān)持閱讀的福娃們更多的參與展示平臺(tái)，也希望通過活動(dòng)將閱讀之風(fēng)席卷全校，讓我們新區(qū)實(shí)小的孩子們一直沐浴著書香，快樂成長(zhǎng)。
撰稿：呂婉
攝影：鄭潔
審核：薛娟鄭潔
編輯：呂婉
