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以“演”筑防,護“幼”成長——沿湖農(nóng)場第二幼兒園防恐防暴演練報道
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-05-08 08:51:00    閱讀量:15982次
[摘要]:教育熱點:為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件,加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識,提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力,最大限度的減少因

  為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件,加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識,提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害,確保幼兒園教職工和幼兒的人身安全,幼兒園于5月6日下午展開了防恐防暴演練。

  演練前,幼兒園結(jié)合本園實際情況,制定了詳細的防恐防暴應急演練方案,召開了反恐防暴應急演練活動部署會,成立了指揮組、救助組、防暴組、聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全應急小組,各小組分工明確,責任到位,以確保演練活動順利開展。

  下午3:30各班正在進行戶外活動,一名“歹徒”(工作人員扮演),以咨詢報名為由園長陪同進入幼兒園。入園后拿出事先準備好的“小刀”試圖攻擊幼兒園師生。陳園長立即抱住“歹徒”。

  執(zhí)勤保安立即做出反應,馬上按下一鍵報警器向派出所報警,并馬上將情況報告給園領(lǐng)導,園領(lǐng)導第一時間啟動應急預案,并通過廣播告知全體師幼有“歹徒”闖入幼兒園,要求教職工立即做出反應。

  聽到警報聲后,各班老師立即停止活動,組織幼兒安全有序的快速疏散躲避到安全區(qū)域,拉上窗簾、關(guān)緊門窗并用桌子將門頂住,清點人數(shù),做好安全防護。

  幼兒園應急小隊緊急行動,按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等,將‘歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護全園師生安全。在“歹徒”想要趁機逃跑時,大家合力,迅速將“歹徒”制服。整個演練過程,全員反應迅速、沉著應對、配合默契,有效解除危險。

  演練結(jié)束后,老師對孩子們進行了心理疏導,消除孩子們的緊張害怕情緒,保持樂觀勇敢的心態(tài),同時提高安全防范意識,察覺和防范身邊的危險,孩子們也分享了自己“防暴防恐”的好辦法。

  此次防恐防暴演練活動,有效提高了我園全體教職工及孩子們的安全防范意識,強化了校園安保人員應對處理突發(fā)性暴力事件的能力,檢驗了幼兒園防恐防暴安全工作的實效性,也給孩子們上了一堂生動的“生命安全教育”課。    

  在今后的工作中,幼兒園全體教職工將一如既往地將安全教育滲透到日常教學中,嚴格落實各項安全制度,為幼兒的安全、健康、快樂成長保駕護航。


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