為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富學生的假期生活，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和陶冶審美情操，提高學生的綜合素質。5月初，劉集實小一至三年級舉行了“我是勞動小能手”活動。

  此次活動得到了一至三年級同學的熱烈響應。在假期期間，學生們積極參與，利用閑暇時間，圍繞“我勞動，我光榮;我行動，我美好”主題，自己動手，做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等。

  低年級學生的勞動活動豐富多彩，形式多樣，展現(xiàn)了他們積極活力的精神面貌。

  孩子們通過親手勞動，獲得勞動的樂趣。

  通過此次活動，使學生們懂得幫助父母做一些力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔，增強勞動觀念，培養(yǎng)熱愛勞動的好習慣，從而激發(fā)學生熱愛勞動者的情感，尊重所有的勞動者，并體現(xiàn)在日常生活中。

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