王迎碩，徐州市王杰小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師兼教研大組長(zhǎng)，1989年8月開(kāi)始從教。在從事教育工作的三十四年來(lái)，她始終默默地堅(jiān)守在教學(xué)第一線，青絲變白發(fā)，落紅更護(hù)花，點(diǎn)燃一盞一盞的燈，竭盡所能地教好每一個(gè)學(xué)生。她堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，用心澆灌，一定能讓桃李香滿天下！
愛(ài)生如子，她是一位勤勞的播種者。王迎碩老師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師職業(yè)，更是熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。她常說(shuō)：“教育中不能沒(méi)有愛(ài),就像池塘里不能沒(méi)有水一樣?！彼⒅赜脨?ài)心和耐心感染學(xué)生，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，特別是學(xué)困生、貧困生和留守孩子，她給予的愛(ài)更多，投入的情更濃。每當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生有生病的、有遲到的、有變故的、有各種困難的時(shí)候，王老師總是第一時(shí)間給予他們媽媽般的關(guān)愛(ài)。在校園里，時(shí)常會(huì)看到她蹲下身子來(lái)與學(xué)生談心，傾聽(tīng)他們的心聲，與學(xué)生成為知心朋友。王老師就是這樣通過(guò)自身的人格榜樣，影響和鼓勵(lì)學(xué)生，與學(xué)生一起享受成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。
匠心永恒，她是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯空摺Ｍ跤T老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱，對(duì)新課標(biāo)新課程新理念理解深刻，掌握扎實(shí)，運(yùn)用熟練，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。她始終本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的原則開(kāi)展教學(xué)，平時(shí)精心備好每一節(jié)課，滿懷激情講好每一節(jié)課，課后認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生和批改作業(yè)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。她所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)好，在每次的檢測(cè)中成績(jī)總是名列前茅，深受家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛(ài)。她還是學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科的帶頭人，不光培養(yǎng)了一茬一茬的優(yōu)秀學(xué)生，還帶起來(lái)了一批青年教師，發(fā)揮了“傳幫帶”的引領(lǐng)作用。
潛心問(wèn)道，她是一位堅(jiān)毅的實(shí)踐者。王迎碩老師家里有年邁的老人需要照料，還有自己的孩子需要培養(yǎng)，但她始終率先垂范，兼顧家庭和事業(yè)，把更多的精力投入到了學(xué)校這片熱土。她非常重視每周的教研活動(dòng)，帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實(shí)有效的磨課，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，使教研活動(dòng)成為教師發(fā)展的助推器。在她的推動(dòng)下，學(xué)校進(jìn)行珠心算教學(xué)實(shí)驗(yàn)，推動(dòng)和普及珠心算教學(xué)的同時(shí)，還特別重視特長(zhǎng)生的選拔和培養(yǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生經(jīng)常代表云龍區(qū)在省市比賽中獲獎(jiǎng)。王老師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，正如那首歌中所唱：“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利?！?
豐收如期，她是一位幸福的收獲者。王迎碩老師常說(shuō)：“把每一件平凡的事做好，就是不平凡?！睆慕桃詠?lái)，她先后獲得“徐州市優(yōu)秀班主任”“云龍區(qū)功勛教師”“云龍區(qū)師德標(biāo)兵”“徐州市珠心算優(yōu)秀輔導(dǎo)教練”“云龍區(qū)模范職工”“云龍區(qū)小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課數(shù)學(xué)組二等獎(jiǎng)”等稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)。她所帶的歷屆班級(jí)、學(xué)生和眾多徒弟老師，也都在省市區(qū)各級(jí)各類比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。可貴的是，在獲得那么多榮譽(yù)之后，她依然踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地耕耘在教學(xué)事業(yè)上。
